20xx教師個人校本培訓總結(jié)-wenkub.com
2025-01-12 04:32 本頁面
【正文】 新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安?！?br /> 三、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力?！睘榱俗屓w學生品嘗到學習的快樂和成功的喜悅，教師在評價時要竭力睜大眼睛尋找學生的閃光點。
二、在教學活動中,教師要善于評價
在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵。同時，教師要放權(quán)給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。一些課表面上看熱熱鬧鬧，學生能準確地回答教師提出的問題，但很少有學生提出自己的見解。但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學生的思維是否活躍，學生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的基礎(chǔ)之上，每一個學
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