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20xx教師個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)-展示頁

2025-01-12 04:32本頁面
  

【正文】 生互動(dòng),實(shí)際上是用提問的方式“灌”,直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案?!?br />  簡單的問答式,一問一答,學(xué)生好像忙得不亦樂乎,但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)。要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說,站起來發(fā)言是參與”。下面是我通過校本培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會:
  一、在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生才是主人
  新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。教師個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)  學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上
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