20xx年個人校本培訓心得體會_20xx校本培訓心得體會-wenkub.com
2024-09-08 07:32 本頁面
【正文】 總之，通過這學年的教師校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業(yè)為核心，把熱愛學生視為靈魂，在構建師生和諧關系的基礎上不斷進取。也許 “ 給學生一杯水，自己首先得有一桶水 ” 的說法已經有點過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的 “ 活水 ” ，又有何不可 ?同時，隨著信息時代的到來，學生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學生為友，甚 至以學生為師也是一種趨勢。普通教師與專家的比較表明，教師的知識不僅有量與質的問題，而更重要的是結構問題 —— 教師所需要的本體性知識、條件性知識、經驗性知識和背景性知識，都是在具體的教育實踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識廣，經驗豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。沒有高質量的教師，就沒有高質量的教育。本學年，學校從師德教育、教師的素養(yǎng)、基本功技能提高訓練、現代信息技術學習、新課程理念、教師的素質、教育的藝術以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對全校教師進行了培訓。師生關系和諧、融洽，學生感受到教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性。 首先，教師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的 ,所以教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生 做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到 。如關于真才實學的老師。 未來教育需要
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