小學(xué)三年級(jí)語文美麗的小興安嶺教案-wenkub.com
2024-12-07 04:22 本頁面
【正文】 出示圖片和課文最后一段話，讓學(xué)生理解這是對(duì)全文的總結(jié)，也是和開頭相呼應(yīng)。 出示按季節(jié)順序填好的景物概括，學(xué)生齊讀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 三、學(xué)習(xí)夏、秋、冬三個(gè)自然段。 師問：小興安嶺的春天怎樣？（美） 指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文1—2自然段。 （1）、投影出示：“春天的小興安嶺插圖”，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生邊觀察邊自讀課文，思考：第二自然段有6句話，分別從幾方面描寫出景物的特點(diǎn)， （2）、學(xué)生自由發(fā)言，找出春天的景物。 指名說出本課有6個(gè)自然段，再按自然段為序接讀課文。 xi224。 y236。 自讀讀通課文，達(dá)到不添字、不漏字、不錯(cuò)音、不斷詞破句。 多媒體課件 【教學(xué)時(shí)間】 分三課時(shí)授完 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 初步讀通課文，達(dá)到不添字
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