【正文】 s(“content_relate”)。我們認(rèn)為，當(dāng)前，政府和有關(guān)部門應(yīng)積極采取措施加大對僅有初等教育水平的公民的繼續(xù)教育力度，可以通過辦社區(qū)居民文明學(xué)校、專業(yè)教育證書制度等形式，提升這一層次公民的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，使之能夠在家庭教育中真正成為學(xué)生的榜樣?！　。ㄒ唬┙?jīng)濟基礎(chǔ)為實施良好的家庭教育提供了保障，然而家長整體素質(zhì)不高，很難為學(xué)生提供真正意義上的高質(zhì)量的家庭教育?？梢钥闯鰧W(xué)生厭學(xué)的主要家庭原因是：家長與孩子溝通少，在一起的時間少，教育方法不科學(xué)，對孩子的期望高但在平時的學(xué)習(xí)過程中要求不嚴(yán)格，不重視。可以看出學(xué)生不同程度地存在著厭學(xué)情緒。　　二、本次調(diào)查問卷具體調(diào)查情況如下：　　　　本項內(nèi)容共包括四個問題：家庭住址、家長成員、家庭關(guān)系、家庭的教育方式。　?。ǘ┭芯糠椒ǎ?學(xué)生學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查法　　（三）問卷設(shè)計　　學(xué)生厭學(xué)情況問卷設(shè)計，主要從四個方面設(shè)計了35個問題。還可以經(jīng)常組織學(xué)生到社區(qū)去進(jìn)行體育活動的宣傳與表演，把體育課中所學(xué)的知識、技能奉獻(xiàn)給社區(qū)，這種做法既有助于促進(jìn)學(xué)生更好地參與體育活動，又增加了學(xué)生與社會聯(lián)系的機會，發(fā)展學(xué)生的身心健康。要充分發(fā)揮已有器材的多種功能，盡量做到一材多用，這樣使體育課豐富多彩，提高了學(xué)生參加體育活動的興趣，有利于學(xué)生的身體健康。另外，在活動過程中可以刻意地設(shè)置一些小障礙，使學(xué)生通過努力，在活動中不斷增強自尊與自信。針對學(xué)生的不同層次設(shè)計各自相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)評價，有效地解決學(xué)生中吃不飽和吃不了的現(xiàn)象，使每個學(xué)生的特長和能力都得到充分的發(fā)展?！　◇w育教學(xué)面對的學(xué)生的個體差異性比較大，而且非常明顯，學(xué)生之間的表現(xiàn)評價也較直接，因此學(xué)生容易被激勵或被傷害。受到學(xué)校場地設(shè)備的影響，我校是本學(xué)期才開展大課間的，今年創(chuàng)編了一套青春活躍的校操，使學(xué)生對課間操充滿了新鮮感，避免了做操時拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。　　，出現(xiàn)重主輕體的現(xiàn)象　　學(xué)生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當(dāng)一部分同學(xué)對體育還缺乏足夠的認(rèn)識，認(rèn)為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課　　那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進(jìn)取心不強，學(xué)生家長也看重學(xué)習(xí)成績，而對體育成績普遍不重視，導(dǎo)致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象?！　?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，缺乏充足的活動時間　　這類問題，主要出現(xiàn)在中高段學(xué)生身上。　　 勞動減少，體能下降　　造成我校學(xué)生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位，過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯。通過分析，主要原因有以下幾個方面：　　，胖墩增加　　據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生肥胖率以達(dá)10%，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。學(xué)生的許多身體素質(zhì)指標(biāo)明顯下降，主要表現(xiàn)在耐力素質(zhì)(50米*8往反跑)呈下降趨勢，肺活量指標(biāo)大幅下降(具體數(shù)據(jù)見《五、六年級各測試項目評價等級的人數(shù)比例統(tǒng)計表》)，這一情況值得人們深思和研究。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中。但我校在場地、器材的配置上還不是很完善，學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場地只局限于操場和學(xué)生活動中心，沒有其它場地，這使得很多學(xué)生因沒有場地而無法進(jìn)行鍛煉。當(dāng)今大學(xué)生的課余生活十分豐富，有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等，體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂活動，顯然不具備太多的優(yōu)勢和吸引力。　　　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果還可以分析出，許多客觀因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的，在這一問題中我們提供了多個選項，我們可以從這里對我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認(rèn)識。以新建的學(xué)生活動中心為例，不僅開放的時間短，而且手續(xù)繁瑣，每次都需要帶干凈的鞋子過去?！　　　∥倚W(xué)生是如何看待我校的體育設(shè)施的，學(xué)校體育設(shè)施的實際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉，通過調(diào)差得知，%，%,%學(xué)生對我校的體育設(shè)施不滿意。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問題時,三分之一的被調(diào)查者坦承幾乎沒有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。這與《全民健身活動條例》中規(guī)定每天活動1小時的　　要求相差甚遠(yuǎn)，這說明我校大學(xué)生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣，這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴(yán)重不足。在此,結(jié)合調(diào)研所取得的大量來自大學(xué)生的第一手資料,對本校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀作一分析。調(diào)查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見。所以大學(xué)生更有必要積極地進(jìn)行體育鍛煉，但是現(xiàn)實生活中大學(xué)生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學(xué)生的體育鍛煉情況，提高大學(xué)生體育鍛煉的意識，　　探究如何根據(jù)本校實際，改善并利用現(xiàn)有的資源，來調(diào)動學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性，我們小組決定對遼東學(xué)院大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查。對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。目前,我國大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀如何?存在那些問題?通過何種辦法加以改進(jìn)?這是政府部門和體育教育工作者所關(guān)心的問題。生活費由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。做好開支計劃，控制自己的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx 元居多，有8%還是月收入在1000元以下。　　 日常資金來源和家庭收入。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些?！　‘?dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目?？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。學(xué)生調(diào)查報告 篇4　　調(diào)查目的：在我國，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體?！　?2) %　　除現(xiàn)有的數(shù)目龐大的網(wǎng)癮學(xué)生群體外，調(diào)查結(jié)果顯示，在非網(wǎng)癮群體中，%的學(xué)生存在網(wǎng)癮偏向。　　以往研究顯示，我國青少年中約有10%15%的網(wǎng)民上網(wǎng)成癮。　　對調(diào)查對象的人格因素的調(diào)查，主要體現(xiàn)在題目13—18當(dāng)中，本次調(diào)查主要是從調(diào)查對象對本身狀態(tài)的滿意程度情況進(jìn)行分析的?！　【W(wǎng)上活動豐富性通過參與各種類型網(wǎng)上活動的數(shù)目體現(xiàn)出來，參與的種類越多，表示活動越豐富，反之則越單一?！　?4) 其他相干指標(biāo)上網(wǎng)目的特點與調(diào)查對象自然狀態(tài)、人格因素等?！　【W(wǎng)癮偏向的丈量方法是：在非網(wǎng)癮群體中，同時滿足以下兩個條件：(1)向親人隱瞞自己的上網(wǎng)時間()。對已被界定為網(wǎng)癮的個案，我們考察他的網(wǎng)癮程度有多深。即判定他屬于“網(wǎng)癮”。因此，根據(jù)指導(dǎo)教師意見和課題小組成員的屢次深進(jìn)探討，制定了以下網(wǎng)癮評判標(biāo)準(zhǔn)：　　網(wǎng)癮評判標(biāo)準(zhǔn)的條件(必要條件)為：上網(wǎng)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實中的人際交往帶來不良影響()。(6)上網(wǎng)使其社交、學(xué)習(xí)、工作等社會功能遭到嚴(yán)重影響。(2)出現(xiàn)戒斷癥狀，假如一段時間(從幾小時到幾天不等)不上網(wǎng)，就會變得煩躁不安，不可抑制地想上網(wǎng)，時刻擔(dān)心自己錯過甚么。　　(2)核心指標(biāo)：網(wǎng)癮　　網(wǎng)癮是本次研究的核心題目。實地調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收問卷435份，%　　(1)指標(biāo)體系的構(gòu)建　　本次調(diào)查主要觸及到三大類共五個指標(biāo)?！　”菊{(diào)查為自填問卷的方法?！　?3)通過對不同程度網(wǎng)民的家庭狀態(tài)等題目進(jìn)行分析對照，調(diào)查家長對大學(xué)生消費及上網(wǎng)題目的態(tài)度。學(xué)生調(diào)查報告 篇3　　一、前言　　大學(xué)生是中華民族的建設(shè)者，他們在祖國未來的發(fā)展中扮演著極其重要的角色，關(guān)注這一群體從本質(zhì)上來講就是關(guān)注