小學(xué)一年級語文稀奇歌教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:19 本頁面
【正文】 總之，學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力；有了學(xué)習(xí)方法，就有了學(xué)習(xí)的效率，這對學(xué)生來說是終生享用不盡的財富。這種方法教會了學(xué)生怎么在田字格中寫好字，先觀察重點(diǎn)筆畫在田字格中的位置，再動筆去寫。在寫字教學(xué)中，我讓學(xué)生自己想辦法去記住這些生字。通過這種方法不僅訓(xùn)練了學(xué)生認(rèn)真聽的習(xí)慣，而且也鍛煉了他們的說話能力。你們相信嗎？”頓時，學(xué)生們議論紛紛，他們的注意力一下子集中了，當(dāng)我告訴他們這些稀奇古怪的事是我昨晚做的一個夢而已，他們都長嘆了口氣。 《稀奇歌》教學(xué)反思 《稀奇歌》課題的三個字都是生字，如果直接告訴學(xué)生“今天我們來學(xué)《稀奇歌》這篇課文。與jqx相拼的音節(jié) 四、復(fù)習(xí)鞏固 復(fù)習(xí)拼音聽音找卡片 復(fù)習(xí)生字 （1）叫號游戲 ?。?）擴(kuò)詞游戲：“母雞找小雞” 滾雪球讀課文。有禮貌，見著j、q、x，就脫帽。） （2）師：小252。 探究j、q、x與252?！ 。?）出示“雞、七、西”三個字。 送字寶寶回家，讀兒歌 指導(dǎo)背誦兒歌?！ 。?）開火車輪流?！ 《?、看圖讀兒歌識字 （一）出示課文圖片，看圖聽錄音 ?。ǘ┛磮D讀兒歌識字 說說你聽到了什么？ 根據(jù)交流出示：我家有個小弟弟，做的夢兒真稀奇?！ ⌒∨笥褌?，你們做過夢嗎？把你的夢境說給大家聽聽吧！ 出示插圖，將學(xué)生帶到兒歌的情境中：夜深人靜，我家的小弟弟躺在床上，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，你們看，他的夢中出現(xiàn)了許多奇特的景象?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：能正確認(rèn)讀聲母“j、q、x”，能拼讀音節(jié)“xi、qi、ji”。知道252。（師出示：兒童想象各異的畫畫作業(yè)） 學(xué)生交流，師評價?！ ∥蚁胝埿∨笥褋碜x讀兒歌，但是有個要求，請你把兒歌中稀奇的地方通過你的朗讀讓老師和大家都感受到，誰有這個本事？（自讀、指名讀、男女賽讀） 試著
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