小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文紀(jì)念教案-wenkub.com
2024-12-07 03:17 本頁(yè)面
【正文】 （課件展示） 你想在這些地方留紀(jì)念嗎？你打算怎么做？ 3．向?qū)W生發(fā)出倡議，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物?！ ≡谟螒蛑羞M(jìn)行組詞，說(shuō)話練習(xí)?！ 。?）看插圖1，圖上都有誰(shuí)啊？他們?cè)谧鍪裁矗浚ㄖ干f(shuō)）這幅圖是課文第幾自然段的內(nèi)容呢？齊讀第2自然段，回答：小熊留了什么樣的紀(jì)念？其它小動(dòng)物呢？（相機(jī)板書(shū)） 如果你是小刺猬，你想留個(gè)什么樣的紀(jì)念？ ?。?）看插圖2，到了第二年春天，小動(dòng)物們又到小亭子來(lái)玩，他們看到了什么？（生讀句子，出示） 讀4自然段，回答：是誰(shuí)種的花呢？小刺猬留下了什么紀(jì)念？它為什么“甜甜”的笑了？ 你覺(jué)得誰(shuí)的紀(jì)念最珍貴？為什么？（相機(jī)板書(shū)） 揭示本單元的學(xué)習(xí)主題：愛(ài)護(hù)?！ 〕鍪旧挚ㄆ瑱z查生字掌握情況?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、故事創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣?！ 」膭?lì)學(xué)生有感情的朗讀、練習(xí)分角色朗讀課文?！前。覀冞@個(gè)世界正是因?yàn)橛心敲炊嗳嗽谟眯膼?ài)護(hù)它，所以才更美了。你們能告訴他們嗎？——小刺猬栽的花?！ ≌l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小刺猬到底留下了什么紀(jì)念？都種了什么顏色的花啊？——各種顏色的，所以課文中把它描繪為五顏六色的鮮花，標(biāo)注。全班齊讀?！ ∧銈冏x得太認(rèn)真了，可愛(ài)的詞語(yǔ)寶寶要和你交朋友，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？ ?。?）單獨(dú)識(shí)字 （2）組詞識(shí)字紀(jì)念（解釋意思）亭子周?chē)赃厬?yīng)該跳舞名字臺(tái)階六站地 小聲讀一、二自然段。（師板書(shū)課題并注音節(jié)，生齊讀課題） ?。ǘ┏踝x課文，隨文識(shí)字 想知道動(dòng)物們是怎樣留紀(jì)念的嗎？那就把書(shū)翻到30頁(yè)，自己讀讀看！不認(rèn)識(shí)的字
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