小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文村居原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:15 本頁(yè)面
【正文】 ”“你能展開(kāi)想象的翅膀，描繪一下春天的美景嗎？”頓時(shí)，學(xué)生的思維活躍了起來(lái)，學(xué)生的潛能被激發(fā)了，學(xué)生對(duì)春天有了更深刻的感悟。突然，一個(gè)學(xué)生說(shuō)喜歡“拂堤楊柳醉春煙”一句，問(wèn)他為什么，他卻答不上來(lái)?！ ∽x課外書(shū)，查查還有哪些寫(xiě)春天的古詩(shī)?！ ⊥瑢W(xué)們學(xué)得真不錯(cuò)，老師為你們喝彩，獎(jiǎng)勵(lì)一首歌給我們聽(tīng)。我相信這一首古詩(shī)你一定能背下來(lái)。（出示大屏幕，播放古詩(shī)新唱《村居》） 師帶領(lǐng)學(xué)生拍手齊唱古詩(shī)?！ ≈该x、齊讀。 ?。?）播放畫(huà)面：瞧，草兒吐出嫩綠的新芽，黃鶯也飛來(lái)快樂(lè)地歌唱，河堤上的楊柳也陶醉在這迷人的春色中，在春風(fēng)的吹拂下輕輕柔柔的?！ 熤笇?dǎo)記字方法：編順口溜、熟字加偏旁、熟字減偏旁、形近字對(duì)比等。遇上不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞、難寫(xiě)的字等，做好記號(hào)。 教學(xué)流程： 一、激趣導(dǎo)入，走進(jìn)春天 春天來(lái)了，大自然到處都是美麗的景象。 想象詩(shī)中描繪的情景，練習(xí)說(shuō)話。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”?！酒啃W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《村居》教案 教材分析： 這是清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的一首風(fēng)景詩(shī)，全詩(shī)如一幅美麗的風(fēng)俗畫(huà)：鄉(xiāng)村的二月，天氣暖和起來(lái)。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏?！ 。?）散學(xué)：放學(xué)。 【注釋】
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