北師大版二年級下冊語文瀑布教案【三篇】-wenkub.com
2024-12-07 03:00 本頁面
【正文】 完成填空。 你們說得真好，老師不禁想起李白的兩句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！ ∽宰x第二節(jié)：請同學們用自己喜歡方法學習第二節(jié)，喜歡畫畫的同學可以把你看到的景象畫下來；喜歡朗讀的同學，可以美美地讀一讀，把你讀懂的意思讀出來，喜歡說說的同學，可以用你自己的話描述一下瀑布的美景?！ 『孟癔B疊的浪涌上岸灘?！ ∮^看錄像：談?wù)動^看后的感受?！ ≡诟星榈乩首x課文，背誦課文?！ ∵@節(jié)課，我們了解了瀑布的許多知識，你們有什么想說的嗎？ 作業(yè) 聽寫生字。 學生試背課文?！ 。?）這么美麗的瀑布，我們該用怎樣的心情來讀呢？學生試讀?！ ?指名讀喜歡的句子，結(jié)合朗讀引導(dǎo)學生體會詩歌描寫的美好意境?！ 《?、精讀課文，體驗感悟?！ ∽鳂I(yè) 寫字，讀課文?！ ?學生自由說詞，看誰說的多?！ ?找出帶有生字的句子讀一讀。要求：反復(fù)讀課文，讀準字音?！ ÷犱浺?，猜一猜，是什么發(fā)出的聲音？ 你們見過瀑布嗎？ 背誦《望廬山瀑布》。 教學難點： 想象意境?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦課文。 教師總結(jié) ?。?）作者按什么順序觀察的？ ?。?）作者用了準確的詞語，恰當?shù)谋扔?，寫出了瀑布的壯麗，表達出對祖國山河熱愛的感情。） 作者看到的瀑布是什么樣子，把瀑布比喻成什么？ 讀后，回答上述問題，然后議論：（“屏”是屏風，放在室內(nèi)用來擋風或隔斷視線的用具，可以折疊?！ ∽x前提出思考問題：這一節(jié)寫瀑布的什么？（1）想象一下，“望見瀑布的全身”指的是什么？ ?。?）作者看到的景象是怎樣的？ 指名朗讀第3節(jié)詩?！ ≌勗捈ぐl(fā)學生的學習興趣為課文的學習作鋪墊?！ ?
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