小學(xué)一年級語文靜夜思優(yōu)秀教案-wenkub.com
2024-12-07 02:50 本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： 靜夜思 床前/明月光， 疑是/地上霜?！ 。ㄩ_展背誦競賽。 三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化積累?！ 。◤恼f中，孩子們學(xué)會(huì)了即使是同樣的夜晚，只要景物不同，所產(chǎn)生的聯(lián)想也是不同的?！ ∩瞎?jié)課中一張照片讓小朋友想起了自己遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的媽媽……大詩人李白看到皎潔的月光，也想起了自己的親人。 積累收集有關(guān)思念家鄉(xiāng)的詩句。 出示李白的《古朗月行》范讀?！ 。ㄒ唬┞犞餍梢槐?，進(jìn)一步感受詩的意境美?！ ≌勗挘盒∨笥?，現(xiàn)在請你們靜靜地欣賞這幅圖，看看在這樣一個(gè)安靜的夜晚，李白站在窗前難以入睡?！ 煟簩懽诌€要掌握一些必要的竅門，注意正確的書寫姿勢，身坐直，紙放正，拿穩(wěn)筆，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。識記生字的方法很多，我們可以編字謎，兒歌，故事，還可以拆分熟字組合，可以做動(dòng)作，只要大家仔細(xì)觀察，認(rèn)真動(dòng)腦筋，一定會(huì)認(rèn)識更多的字?！ ∩何沂沁@樣記住“床”字的，這個(gè)木頭很寬，可以給人睡覺。 ?。?）交流方法 師：這么多的生字中，你記得最牢的字是哪個(gè)呢？你用什么好辦法記住的？把你的識字方法教給大家吧！ 生：我記住了“靜”字，它是由“青”和“爭”組成，“青”是綠色是樹林的意思，“爭”是爭吵，“靜”是沒有聲音，連起來就是樹林里在爭看誰最青，沒有爭吵的聲音?！ 煟盒±蠋焸冞@么努力教大家了，相信好多小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那現(xiàn)在我們來開火車?！ 煟和瑢W(xué)們，現(xiàn)在該到你們展現(xiàn)的時(shí)候了哦！請你們齊讀生字，注意發(fā)準(zhǔn)字音。（點(diǎn)生朗讀，及時(shí)鼓勵(lì)） 師：剛才那個(gè)同學(xué)真勇敢，敢第一個(gè)來讀，其實(shí)我們還有很多的`小“戰(zhàn)士”也想來讀讀，現(xiàn)在我們大家就一起來朗讀，每個(gè)小朋友都來勇敢地表現(xiàn)一下?！ 煟赫婧?，這就是高效率的學(xué)習(xí)方法。 觀察圖畫，聽范讀，理解題目?！ 『喗樵娙死畎踪Y料及這首詩的背景：小朋友，這首詩的作者是李白?！ 。ㄈ┌鍟n題，簡介李白，引入新課?！ ±斫庠娋涞囊馑?，體會(huì)意境?！ 〕醪礁惺茉姼杷枥L的美好意境，體會(huì)詩人的思鄉(xiāng)之情，誦讀時(shí)能做到正確、有感情?！ ∷?、和樂唱詩，感染熏陶美?！ ∫浴端监l(xiāng)曲》為背景，體會(huì)全詩詩意，并朗誦全詩一遍?！ 。?）說說詩句的意思。你看，他們玩得多開心哪！可是，今夜，詩人已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，回家的路是那么長，更沒有我們今天的汽車、火車、飛機(jī)，不知道什么時(shí)候才能和親人們團(tuán)圓?！ 熡美淝宓恼Z氣范讀 生試著用冷清的語氣讀。用上什么好像是什么的句式?！ 《嗝襟w創(chuàng)設(shè)情景：（明亮的月光照在詩人床前） 學(xué)習(xí)第二行 （1）讀整行詩。
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