小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文江南教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-07 02:41 本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)朗讀，讀出高興的語(yǔ)氣 三、鞏固 有感情的朗讀課文背誦課文 四、小結(jié) 五、作業(yè)： 記住本課生字，有感情的朗讀課文背誦課文。 南：下面不是羊。 正確、流利有感情的朗讀課文，背誦課文?！ ∑摺⒖偨Y(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了本課的生字，理解了詩(shī)句的意思，看到了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，感受到了大自然是多么美好，我們以后要更加熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然?！ ∥濉⒈痴b課文 嘗試背誦?！ 〗處熃沂荆呼~(yú)兒在蓮葉間，一會(huì)兒游到東面，一會(huì)兒又穿到西面，一會(huì)兒鉆到南面，一會(huì)兒又滑到了北面?！薄 ≌n件展示魚(yú)兒在蓮葉下面游水嬉戲的情景，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，感受魚(yú)兒的快樂(lè)和自在、逗人喜愛(ài)的樣子?！ 。?）指導(dǎo)反復(fù)朗讀，展開(kāi)聯(lián)想，從這兩行詩(shī)中你知道了什么？從中感受荷葉茂盛鮮亮、非?？蓯?ài)的樣子?！ 。?）指名朗讀詩(shī)的一、二行?！ 。?）學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。口頭組詞：江水、江邊、江上、長(zhǎng)江、江岸。 “可”：有五筆?！ ≈笇?dǎo)寫(xiě)字：可、江、采、魚(yú)?！安伞钡淖x音是平舌音，不要讀成翹舌音。 三、學(xué)習(xí)生字 指名分句朗讀，結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞。 檢查自讀情況。 教師講解：江南就是我國(guó)的長(zhǎng)江以南一帶，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是的魚(yú)米之鄉(xiāng)?！ ≌n時(shí)安排 1～2課時(shí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 借助拼音和課文插圖，正確、流利地朗讀課文并背誦課文，借助拼音認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字?！ ∥濉?fù)習(xí)生字、
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