小學(xué)一年級(jí)語文江南教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-12-07 02:41本頁面
【正文】 、有感情地朗讀課文和背誦課文。 理解詩句的意思，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景。 教學(xué)重點(diǎn) 借助拼音和課文插圖，正確、流利地朗讀課文并背誦課文，借助拼音認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。 教具、學(xué)具 教具：自制CAI光盤，課文放大彩圖，生字卡片，畫有小魚、荷葉、東南西北圖案的頭飾?！ ≌n時(shí)安排 1～2課時(shí)。（學(xué)生一邊看畫面、聽音樂，一邊想象） 小朋友，看了剛才屏幕上的畫面，你們看到了什么？你們覺得這個(gè)地方美嗎？想知道那是什么地方嗎？想不想到那里去游玩呢？今天，老師就帶你們到那里去游玩一番吧！板書課題。 教師講解：江南就是我國的長江以南一帶，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是的魚米之鄉(xiāng)。要求：先讀讀拼音，再看看下面的字，遇到難讀的字多讀幾遍，特別要讀準(zhǔn)生字的音?！ z查自讀情況?！碑嫵錾郑處煶椴??！ ∪W(xué)習(xí)生字 指名分句朗讀，結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞?！ W(xué)生拿出生字卡自讀，教師相機(jī)正音。“采”的讀音是平舌音，不要讀成翹舌音?！ z查識(shí)字情況?！ ≈笇?dǎo)寫字：可、江、采、魚?！ 》炙娜诵〗M合作學(xué)習(xí)，討論如何識(shí)記生字。 “可”：有五筆?！ 敖保喝c(diǎn)水加“工”?？陬^組詞：江水、江邊、江上、長江、江岸?？陬^組詞：采花…… “魚”：下邊的一橫是“魚”的尾巴，利用課件展示。 ?。?）學(xué)生練習(xí)描紅，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正寫字姿勢(shì)?！ 。?）生練習(xí)寫生字后師點(diǎn)評(píng)。 ?。?）指名朗讀詩的一、二行。荷花長得怎樣。 ?。?）指導(dǎo)
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