高中舞蹈說課稿(精選3篇)-wenkub.com
2024-12-07 02:32 本頁面
【正文】 五、說課件 以教材為主，參考資料為輔，用循序漸進、層層深入的方式，讓學生從多角度、多方位欣賞體驗作品，利用多媒體技術給學生提供大量的信息和資料，至于結(jié)論性的東西則必須由學生來總結(jié)?！ ∮懻摲治龇ǎ簩W習中積極參與討論分析，在討論中總結(jié)新知識。 多媒體教學：恰到好處地使用多媒體教學手段，使學生視、聽、學有機結(jié)合，達到最好效果。這是我構(gòu)思整堂課的指導思想?！ 。?）舞蹈技能學習及舞蹈創(chuàng)編實踐，同時注重對學生音樂感知及綜合藝術素養(yǎng)的提高?！ 。?）芭蕾基本手位組合訓練。由于本課是高中選修模塊《音樂與舞蹈》的第一堂開門課?！ ?3)、隨伴音樂節(jié)奏，翩翩起舞，歌聲、掌聲，心情舒暢，愉快放松?！ ?3)、分組練習： 教師指導，自訂目標，開展互學、互幫、互糾、互評的教、學、練相長活動?！ 、?、繞大圓圈慢跑：教師指導，同學做其同步練習?！ 霟嵘恚骸 ?1)、教學常規(guī)?！ ⊥ㄟ^帶練，示范練習和指導練習，讓學生學會模仿學習能力?！ ?2)學、練結(jié)合，開展互學、互幫、互糾、互評，開創(chuàng)一個和諧、平等、高效的學、練平臺，掌握動作技術環(huán)節(jié)，從而產(chǎn)生動力欲望，開拓進取，達到目標?！ ?1)教師的完整示范，讓學生在頭腦中建立正確的動作表象，激發(fā)學習愿望。 三、說教法 根據(jù)人體動作技能的形成規(guī)律和本課教材的實際，結(jié)合中學生形象思維能力較強，善于模仿的特點，遵循其直觀性和自覺性原則，本課采用下列教學法： 講解法： 語言精煉、講解適度?！ 〗虒W重點、難點 重點：學好華爾茲的基本舞步，動作準確，步法熟練?！ 「咧形璧刚f課稿2 一、教材分析 體育舞蹈是以人體為表現(xiàn)工具，在音樂的伴奏下隨著音樂的節(jié)奏，通過身體各關節(jié)、各部位創(chuàng)造千變?nèi)f化的舞步和姿態(tài)，它既有文化藝術的內(nèi)涵，又具備體育競技的特點，既能通過鍛煉強身健體，又能陶冶情操，娛悅身心，是集體育、音樂、舞蹈于一體的新型體育運動項目?！ ≌n堂小結(jié)，藝術升華。讓學生感受、體驗：夜幕下的傣族村莊、鳳尾竹下的青年男女、村莊恢復寧靜進入夢想的情緒，從而更好的揭示音樂的主題和結(jié)構(gòu)特點?！ 〗處熓紫炔シ烹娔X合成的影片，呈現(xiàn)傣族舞蹈的基本動作——手型、手位及腳位，讓影片所表現(xiàn)出優(yōu)雅、柔美的靜態(tài)舞姿，深深吸引著同學?！ ∫曨l鑒賞，領悟風
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