高一年級語文學習方法及技巧-wenkub.com
2024-12-07 02:25 本頁面
【正文】 從政治科學觀察思考問題的哲學方法，從歷史科學成功人物的人生經(jīng)驗，從地理科學各國各洲的風土人情，從數(shù)學科學嚴密的推理邏輯，從理化科學細致的觀察功夫，從美術(shù)音樂科學藝術(shù)鑒賞的規(guī)律和經(jīng)驗?！ ∪~圣陶先生說過：“教是為了不需要教”。還可以通過網(wǎng)絡論壇發(fā)表，接收同好者的反饋，不斷完善自己經(jīng)驗的表述方式及實質(zhì)內(nèi)容。 這就必須：首先建立元認知策略，形成監(jiān)控自己思維、感悟流程的習慣。點撥之妙，還在得“度”：引而不發(fā)，導而不灌，開而不塞，撥而不代，只要學生有所感悟，明確了方向，就不再浪費其時間，不再代替你思考，讓學生真正去自主學習。 求精熟：啟而發(fā)，點而悟?！ 】鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆”，《學記》也強調(diào)：慎思、審問、明辨，就是要謹慎的思考，審慎的發(fā)問，明確的分辨。再次，要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態(tài)，沉浸其中，體驗品味，不急于求成?！ ≈馗形颍核记лd，想萬物。通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的“語言范式”，形成“興奮灶”，這就是我們要追求的“腹有詩書”。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。 定多讀：破三春，匯九流。至少要堅持每周練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材。這就是要鍛煉自己的感性和理智，我簡化為“思欲麗”：情感思想要富贍犀利!現(xiàn)實中，我們許多同學只會作題，從來不注意自己感性和理智的鍛煉，其情思通常表現(xiàn)出兩個缺陷：一是“淺”：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思。語文學習不同于其他學科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之?！ ≌Z文是快樂的：風花雪月，刀槍劍戟：語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海?！ ∪欢?，語文，想說愛你不容易。其實也不算什么，只要你記住這幾個字：閱讀、積累、練筆。就在這樣的聯(lián)想中，你已經(jīng)不知不覺地記下了這兩句詩的意思?！ ?三)善聯(lián)想。其實要過這一關(guān)也很容易。例如：當新學一個生字“麗”的時候，你只需理解了這個字的含義是“好看的，漂亮的”這個意思，你便能舉一反三地理解出“秀麗”、“壯麗”、“美麗”等一大幸和“麗”有關(guān)的詞語。這樣，學生自己用”拐杖”走路，就必須培養(yǎng)自主能力、發(fā)展自主能力。高中學習的科目比初中要多，高中一年級文化課就有8門，而且都是省級會考科目，再加上數(shù)理化的學習負擔加重，這樣，學生在課外用于語文學習的時間就相對減少了。從風格看，更是不拘一格，例如：在二戰(zhàn)后西方興起的”后現(xiàn)代主義”小說也選入教材中。這對人的一生將是一筆巨大的財富，終身享用不盡。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動，并能從中揭示出∵定的道理而被人稱頌的。寫日記主要是為了練筆，練習對客觀事物的表現(xiàn)力和對自己思想感情的表達能力。日記對積累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。要學好語文
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