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2024-12-07 01:38 本頁(yè)面
【正文】 2)用不同形式讓幼兒反復(fù)練習(xí)：如，個(gè)別表演、分男兵、女兵上前“操練”，引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：初步欣賞和感知歌曲、紅色五角星頭飾若干、課件、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶等 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入――激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣 教師：“小朋友你們喜歡解放軍叔叔嗎?解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)?(他們是怎樣做的?教師引導(dǎo)幼兒模仿) 游戲“這是小兵”：教師與幼兒頭戴“軍帽”，教師整隊(duì)并發(fā)出口令，與幼兒一起隨音樂(lè)有節(jié)奏的模仿解放軍的各種動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣?！ ∥?、幼兒隨音樂(lè)開(kāi)火車律動(dòng)出室。 ?。?）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動(dòng)作。 以情景”兩只老虎在樹(shù)林里跳舞”引出主題，激發(fā)幼兒興趣?！ 《?、練聲曲：師生問(wèn)好，要求用自然好聽(tīng)的聲音演唱?！ ∧馨匆魳?lè)節(jié)拍做動(dòng)作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。因此在中跳和大跳中，應(yīng)首先想辦法盡可能長(zhǎng)時(shí)間地?cái)[脫地球的吸力，至于遠(yuǎn)度，由于慣性的作用，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易達(dá)到。小跳小巧玲瓏，快速多變。練習(xí)旋轉(zhuǎn)，先要打好基礎(chǔ)立得住、立得直、立得穩(wěn)，這樣才能轉(zhuǎn)得好、轉(zhuǎn)得多、轉(zhuǎn)得漂亮。數(shù)學(xué)和物理都有定律，因而舞蹈基訓(xùn)也應(yīng)有定律，現(xiàn)試舉幾例，不知可否成立。等等數(shù)學(xué)用語(yǔ)…?！ ?5).要松壓腿之后不要馬上就結(jié)束鍛煉，還要做一些踢腿練習(xí)來(lái)放松調(diào)整?！ ?,壓腿的五大注意事項(xiàng) 壓腿時(shí)為了避免拉傷或者跌倒，一定要注意以下5要： (1).要穩(wěn)單腿站立時(shí)必須站穩(wěn)，最好能有個(gè)扶手，避免搖晃失重跌倒。左右腿交替進(jìn)行。幅度逐漸加大，直到腳尖能接觸到后腦勺。髖部和腰部在這個(gè)練習(xí)中將得到鍛煉。兩腿伸直，挺腰，同時(shí)一定要收髖，這是許多人沒(méi)有注意到的地方，上體前屈，向前向下做振壓腿的動(dòng)作，逐漸加大力量，然后換腿做。只要你找到了腰的感覺(jué)。等手翻玩的直了順了就能帶上力量了，直接就告訴他們蹬腿，擺腿，提腰，展手?！ 〔皇峭馑﹂_(kāi)的，手腳要在一條線上。我們要把情感與氣韻融在一起，讓動(dòng)作的力度、幅度、速度都隨感而變，順情而化。手落地手直,腳落地腳直，注意協(xié)調(diào)的圓?！ ”热缡质菙U(kuò)指手型，手的方向(打側(cè)手翻指尖對(duì)旁，前橋指尖向前)，在走技巧的過(guò)程中，每個(gè)技巧的發(fā)力點(diǎn)是哪里，身體的哪個(gè)部位發(fā)力，肌肉一定要收緊?！ ∪?zhǔn)確地動(dòng)作示范，清晰規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。 二、下肢訓(xùn)練： 、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族 ?。何?、環(huán)動(dòng)、踢、搬、控腿 ?。簷M叉、豎又、壓又 三、訓(xùn)練要求： 主要解決柔韌性、軟開(kāi)度及身體各部分的靈活性。 ?！ ?，讓學(xué)生互相幫助來(lái)完成軟開(kāi)拉伸動(dòng)作，同時(shí)配上抒情的音樂(lè)讓 學(xué)生放松緊張的身體?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 1，向?qū)W生介紹舞蹈基本功的重要性，它是學(xué)好舞蹈的基石?！ ∥枳擞?xùn)練：舞姿即身體的基本姿勢(shì)形態(tài)。形體練習(xí)是構(gòu)成舞蹈語(yǔ)匯的基本條件，是推向舞蹈藝術(shù)的必經(jīng)之路?！ 《?、教學(xué)生練習(xí)一些舞蹈基本功的訓(xùn)練方法： 素質(zhì)訓(xùn)練：素質(zhì)訓(xùn)練是對(duì)初學(xué)舞蹈的學(xué)生身體各部位的作用?！ ￠_(kāi)發(fā)智力，表現(xiàn)美。舞蹈課教案 舞蹈課教案篇1課題：基本功訓(xùn)練 教學(xué)目標(biāo)：從整體上訓(xùn)練學(xué)生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā) 展舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏
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