【正文】 慣?！　?jiān)持、扎實(shí)地抓好閱讀教學(xué)，大力開創(chuàng)書香校園，營造良好的校園文化氛圍。通過讀書活動(dòng)，提高全校師生自身的人文素養(yǎng)，以書香為伴，讓校園處處充滿書香。并在學(xué)生中廣泛開展國學(xué)經(jīng)典朗誦、古詩文吟誦、專題演講、征文評(píng)選等活動(dòng)，本期專門在周三開設(shè)國學(xué)課，語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀，吟誦精典古詩詞，做好“書香班級(jí)”、“讀書小博士”的評(píng)比活動(dòng)?！　≈匾曈⒄Z教學(xué)工作。著力于適合學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)方法的研究，通過行之有效的英語活動(dòng)營造英語學(xué)習(xí)氛圍，從而擴(kuò)大學(xué)校影響，將我校的英語教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階?！　±^續(xù)開展好寫字教學(xué)。充分利用好寫字課和周一的“傾力傳承”欣賞課時(shí)間，著力抓好一二年級(jí)的鉛筆字和三至六年級(jí)的鋼筆字教學(xué)。本期學(xué)校統(tǒng)一購買專用字貼，每生每周練3頁，要求書寫正確、規(guī)范、美觀，每個(gè)教師每周練2頁，納入到教學(xué)檢查的項(xiàng)目之中?！　〖訌?qiáng)體音美學(xué)、思品、科學(xué)課及信息技術(shù)課的教學(xué)。音樂、美術(shù)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的欣賞和情趣的培養(yǎng)，繼而進(jìn)一步去創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。體育學(xué)科要在注重學(xué)生的身心健康上下功夫，特別注意上課的安全和上課的質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生基本的體育知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。信息技術(shù)課較好的利用學(xué)生家里有電腦的特點(diǎn)，充分的與家庭資源結(jié)合起來?！　∷摹⒅饕顒?dòng)安排：　　二月份：　　學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作計(jì)劃，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃?！　〗萄薪M、教師個(gè)人工作計(jì)劃及教研組長(zhǎng)專題會(huì)?！　「鹘j(luò)教研培訓(xùn)?！　』I備全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽?！　∪路荩骸　￠_展語數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)　　制作綜合活動(dòng)錄像課　　各年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)抽查　　抽查全校學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況　　教師素養(yǎng)大賽之一：朗讀比賽　　四月份：　　全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動(dòng)比賽　　綜合活動(dòng)錄像課比賽　　教師素養(yǎng)大賽之二：各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)抽簽講課比賽　　期中自查　　觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)　　籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽　　籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)　　五月份：　　五個(gè)一活動(dòng)及教師博客、教師個(gè)人教育資源庫抽查　　參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽　　參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽　　數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)　　參加全市英語教師說課比賽　　各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)　　教師素養(yǎng)大賽之三：書寫比賽　　六月份：　　參加全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽　　各學(xué)科備課、評(píng)價(jià)形式改革研討會(huì)　　校語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽　　評(píng)選?！伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書香班級(jí)”　　期末考試與質(zhì)量分析　　學(xué)期結(jié)束　　春季學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。　　二、工作要點(diǎn)：　　抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。　　進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度?！　?qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式?！　∨?chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)?！　∪⒕唧w工作：　?。ㄒ唬⒆ズ眯１九嘤?xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍?！　〗虒W(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。　　根據(jù)我校實(shí)際，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)?！　〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！　”緦W(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦，各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)?！　〖訌?qiáng)實(shí)踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫?！　「魑唤處煈?yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行）?！　￠_展問題式教研活動(dòng)，倡導(dǎo)在交流中提高?！　”緦W(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：　?。?）教研活動(dòng)充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題能力。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗(yàn)交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。　?。?）活動(dòng)形式：　　l，由各位任課教師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；　　發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高。活動(dòng)可以是備課、聽課、評(píng)課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。　　為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的，視為曠課?！　?各教研組開學(xué)初要上交教研組計(jì)劃，兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集；　　配合中心校開展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(zhǎng)?！　。ǘ?、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。　?。ǎ保﹪?yán)格執(zhí)行”三表”①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課?！　、趪?yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度?！　、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量?！　。ǎ玻﹪?yán)格執(zhí)行”六認(rèn)真”　?、賯湔n　　三至五年級(jí)教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課?！　榱吮苊饽承┙處煶霈F(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。　?、谏险n　　課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到”六不”，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。　?、圩鳂I(yè)　　算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教導(dǎo)處每周檢查?！　、茌o導(dǎo)　　杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求?！　、菘己苏Z文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行月考，做到課課清，段段清?！　、蘅偨Y(jié)對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。　?。?、抓好兩頭，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。　　作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級(jí)培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。　?。?、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升?！　。?、開展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！　”緦W(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jī)、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。　　加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課，聽課后及時(shí)交流評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結(jié)?！　”緦W(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。　　三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。　　本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。　　為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以任意進(jìn)入教室聽老師的課。希望各個(gè)任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長(zhǎng)展示?！　∷?、抓好科研和教研工作，提高研究水平?！　　氨緦W(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí)，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進(jìn)行教學(xué)?；ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)?！　∥濉⒔M織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　∫远喾N競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。　　二月　　制訂三表，制定教學(xué)計(jì)劃，教研組制定教學(xué)計(jì)劃?！　〗虒W(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日　　三月　　開展校教學(xué)大賽：12—30日　　教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日　　四月　　課堂教學(xué)開放日：中旬　　教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日　　運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作　　五月　　1—5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽；　　3—5年我是“小作家”作文大賽　　六月　　1—2年我是“口算大王”口算比賽　　3—5年我是“解題小能手”解決問　　3—5年我是“小小設(shè)計(jì)師”英語報(bào)設(shè)計(jì)比賽（提前準(zhǔn)備　　七月　　組織學(xué)生期末測(cè)試　　組織教師閱卷、試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作　　學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)，各項(xiàng)材料存檔