春季學前班教學工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 00:01本頁面
【正文】 為引導，使日常生活成為補充?！ ∫杂變旱挠H身感受和體驗為基礎來逐漸展開教育活動?！ ∽⒁忪`活運用多種教育方式，充沛發(fā)揮幼兒各種感官的感知力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。 四、具體教學措施： 在教學中，不受教學內(nèi)容和《社會課本》畫面的限制，充沛利用本地條件和資源，將課堂教學與日常生活有機結(jié)合；在日常生活中，要使課堂教學內(nèi)容得以延伸，使日常生活成為幼兒社會性發(fā)展的訓練場所和檢查場所?！ ∥?、教學進度： 第一、二、三周學習主題：春天的節(jié)日?！ ≌n題：我叫解放軍 媽媽節(jié)日快樂 我和小樹一起長大 我們?nèi)ゴ河巍 〉谒摹⑽?、六周學習主題：我是健康嬰幼兒?！ ≌n題：我的五官真有用 保護我們的五官 我的營養(yǎng)食譜 快樂餐桌 我愛我的身體 我愛整潔的衣服 預防污染病 生病了怎么辦 第七、八、九周學習主題：特別的我。 課題：生長樹 各種各樣的表情 我最喜歡的表情 和快樂做朋友 第十、十一周學習主題：勞動最光榮?！ ≌n題：給你一封信 在商店 叔叔、阿姨，謝謝您 生活中的勞動 第十二、十三周學習主題：我是中國人。 課題：端午節(jié) 四大發(fā)明 香港、澳門 各族人民是一家 第十四、十五周學習主題：我們真棒?！ ≌n題：文明的小朋友 說話算話 我來協(xié)助你 “六一”國際兒童節(jié) 第十六、十七周學習主題：學做小學生?！ ≌n題：快樂的一天 我做小學生 第十八、十九周學習主題：把以上所學過的內(nèi)容進行回顧與總結(jié)。
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