【導(dǎo)讀】☆我不選擇做一個(gè)普通的人,成為一個(gè)不尋常的人是我的權(quán)利——如果我能夠?!钗覍で髾C(jī)遇——而不是安穩(wěn)?!钗也幌M沂且粋€(gè)受保護(hù)的市民,讓國家照顧我,過著謙卑、沉悶的生活?!钗乙ッ吧钏际鞈]的風(fēng)險(xiǎn),去夢(mèng)想并去建設(shè),去失敗并去成功?!钗揖芙^用刺激換取命運(yùn);興奮,而不是陳腐的烏托主張。為了得到救濟(jì)而出賣我的尊嚴(yán)?!钗宜械氖遣磺?、自豪、無所畏懼的屹立?!钗要?dú)立思考而行動(dòng),沉浸于創(chuàng)造所帶來的幸福,幫助下,我已經(jīng)做到了。所有這些就是做一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的含義。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是技術(shù)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)投資結(jié)合的產(chǎn)物。Netscape等公司就是在斯坦福校園的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。計(jì)劃大賽引入中國大學(xué)校園。大賽,舉辦7屆以來涌現(xiàn)出了邱虹云、魯軍等一批優(yōu)秀學(xué)子,賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組。審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。還有較大距離,參賽選手普遍過于自信。第三屆共收到全國244所參賽高校的542件作。第四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽決