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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-11-27 23:43本頁面
  

【正文】 創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,以備課組為單位,針對各年級(jí)的特點(diǎn)和情況開展學(xué)生活動(dòng),活動(dòng)做到“三有”(有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄),保證活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及效果,有一定特色。 三、具體工作安排: 九月份: 制訂教研組工作計(jì)劃。期初檢查教師備課筆記。 各備課組制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,確定組內(nèi)單元教材主講人、教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排(課題、時(shí)間周次)、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃安排等。 期初各備課組進(jìn)行教材自培學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)常規(guī)管理,督查數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。 撰寫“十一五”課題數(shù)學(xué)子課題階段性報(bào)告,整理收集子課題階段成果資料。 組織兩屆六年級(jí)教師參加包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質(zhì)量分析會(huì)。 組織教師參加省首屆新課改觀摩課暨名師報(bào)告會(huì),并送交教學(xué)案例參評(píng)。 青年教師、骨干教師參加廬陽區(qū)新課標(biāo)研讀活動(dòng)。 充實(shí)教研組工作材料,迎接“市先進(jìn)教研組”評(píng)選檢查組的評(píng)估。 六年級(jí)開展學(xué)生活動(dòng):繪制長方體、正方體展開圖,評(píng)出優(yōu)秀作品展出。 十月份: 月初督促各備課組制定教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排計(jì)劃表、學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃并上交教導(dǎo)處。 積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總工作,迎接省、市課題檢查團(tuán)中期評(píng)估工作。 積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“十一五”課題中期評(píng)估成果資料:論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、課堂實(shí)錄。 積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“有效教師”課題評(píng)估成果資料:教師專業(yè)成長檔案。 組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級(jí)特色教研活動(dòng),參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動(dòng)室”活動(dòng)。 定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動(dòng)落實(shí)情況。 學(xué)生活動(dòng):二年級(jí)《七巧板拼圖》展覽。 十一月份: 配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作:各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會(huì)等。 組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級(jí)特色數(shù)學(xué)教研活動(dòng),參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動(dòng)室”活動(dòng)。 深入開展“師徒結(jié)對”拜師活動(dòng)工作。 配合學(xué)校開展校級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。 積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng):三年級(jí)《我的時(shí)間我做主》,展出優(yōu)秀表格。 五年級(jí)《了解我們自己》,制作統(tǒng)計(jì)表(統(tǒng)計(jì)圖),評(píng)獎(jiǎng)?wù)钩觥? 十二月份: 新課改優(yōu)秀教學(xué)錄像課、案例學(xué)習(xí)研討。 收集教師新課改教學(xué)論文、典型案例和教學(xué)反思等,參加區(qū)評(píng)比,參加新課改總結(jié)活動(dòng)。 配合學(xué)校開展校級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。 參加區(qū)片級(jí)數(shù)學(xué)特色教研活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng):一年級(jí)20以內(nèi)加減法口算比賽,五年級(jí)《了解周圍的家庭》調(diào)查活動(dòng)。 元月份: 各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織好期末復(fù)習(xí)工作。 配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作。 教師撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),參加校年度教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。 教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。
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