20xx小學數(shù)學教研組學年工作計劃_秋季學期小學數(shù)學教研組工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 備課，提高教學質(zhì)量。
備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。
聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。
(三)加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。
單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。
期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)。
(四)通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。
本學期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學。
組織教師外出聽課，并作好反饋工作。
加強校際間的教學交流，提升學校知名度。
五、具體安排
九月份：
制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。
學習新課程標準。
期初工作檢查。(重點：備課)
開展教師幫扶結(jié)對子。
第一階段教學檢測。
十月份：
教學常規(guī)檢查。
視頻課堂教學學習。
畢業(yè)班教學工作座談。
十一月份：
與燈塔小學開展教學研討活動。
教學效果檢測。
教學開放周。
座談開放周課堂教學實例。
常規(guī)教學檢查。
十二月份：
中高年級數(shù)學競賽。
視頻課堂教學學習。
迎接教學常規(guī)考評檢查。
教學效果檢測。
元月份：
期末教學工作檢查。
期末考試、閱卷工作。
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