【正文】 進一步加強教研工作：　　（1）認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析?！　。?）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究狀況，整理出公開課的經驗、成果?！　。?）學習陽光課堂的相關教育教學理念，建構完善陽光數學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂?！　∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣　　學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現素質教育不可忽視的基本資料。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，構成有計劃、有條理的工作作風?！　∷摹⒏髟禄顒影才牛骸　【旁隆　⌒〗Y上學期數學組工作狀況，制定本學期教學計劃?！　W習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念?！　￠_展群眾備課活動?！　∈隆　￠_展“雙備雙上”教學研究活動?！　z查教師備課、學生作業(yè)?！　￠_展公開課教學研究活動。　　十一月　　檢查教師備課、學生作業(yè)?！　〗處熃涣鹘虒W經驗?！　∈隆　「髂昙壷朴喥谀土曈媱潯！　〗M織一至六年級期末測試及教學質量分析?！　〗處熥珜懡逃虒W論文和各類小結、心得?！　∽龊媒萄薪M工作總結。　　小學數學教研組計劃（九）：　　小學數學教研計劃　　一、指導思想：　　本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：　　二、教研目標：　　繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風?！　≡趯W習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍?！　∫?guī)范數學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。　　加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員?！　∪?、教研措施　?。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神，以課改為核心開展教研活動　　認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中?！　〖毣n改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處?！　?二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展　　本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思?！　?yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度?！　∮眯拈_展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作?！　∵M一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔?！　。ㄈ╅_展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長　　開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。　　開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。　　加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人?！　⌒W數學教研組計劃（十）：　　小學數學教研組計劃范文　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動?！　∫?、指導思想：　　本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。　　二、教研目標：　　以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德?！　榻處焸儗W習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，帶給一個和諧的研討平臺?！　±^承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風?！　≡趯W習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力?！　≡鷮嵱行У亻_展課題實驗工作，規(guī)范數學教學常規(guī)，督促教學質量再上新臺階?！　∪?、教研措施：　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。　　認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。　　細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處?！　?二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長?！　〔捎眉袑W習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息，擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平?！　±^續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。　　開展聽課、評課的研討活動，透過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力?！　￠_展網絡教研活動，充分利用教師博客、、UC論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動?！　∷摹⒔萄薪M活動安排：　　二月份：　　學習教研組計劃，布置任務?！　∮^看教育碟片，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。　　三月份：　　講評一年級三個教學班的小組教研課。　　課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步?！　∷脑路荩骸　≈v評二年級的小組教研課，課后點評。　　復習整理以備期中考試?！　∥逶路荩骸　≈v評三年級的小組教研課，課后且點評?！　∮^摩學習優(yōu)質資源課件、案例?！　×路荩骸　≌砜偨Y教研組工作?！　≈朴喥诮K復習計劃，迎接期終考試。