弘揚和培育民族精神活動的總結(jié)三篇-資料下載頁
2025-11-27 22:56本頁面
【正文】 的征文活動。通過活動，學生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少?！ 〕浞掷眯@廣播、櫥窗、板報與團報等宣傳陣地，大力宣講和弘揚民族精神。對于這方面的宣傳工作，我們以學生為主體，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，要求來稿必須是學生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動，引導學生主動發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能?！ ⌒麄鹘逃^程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學生實際出發(fā)，及時報道活動開展情況，并加強落實，努力使“弘揚和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運行和發(fā)展。 二、以學生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動?！ ?．民族精神教育與課堂教學相結(jié)合。我們要求各學科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過程中，注意結(jié)合教學內(nèi)容、教學模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是在語文教學、思想品德課教學中更要滲透民族精神。 2．民族精神教育與校園文化活動相結(jié)合。我校在開展“弘揚民族精神”教育時，注重結(jié)合校情、班情與學生的思想實際開展教育活動。 ?。?）組織一、二年級學生在教師節(jié)舉行“我對老師說悄悄話”活動。 ?。?）組織三、四年級學生進社區(qū)“宣傳公民道德”活動，舉行“中華傳統(tǒng)美德故事會”感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 ?。?）組織五、六年級學生開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的主題班會，讓學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
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