小學(xué)班主教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 辦法，正是這次活動(dòng)過(guò)后，孩子們?cè)谝庾R(shí)上改變了、成長(zhǎng)了。結(jié)合著班會(huì)的效果，我又給家長(zhǎng)們發(fā)去了“致家長(zhǎng)信”請(qǐng)家長(zhǎng)支持工作，共同完成對(duì)孩子勤儉意識(shí)的養(yǎng)成教育。 （六）禮儀之旅 我們都知道“文明禮儀之花”并不是一開(kāi)始就能開(kāi)在孩子心中的，它需要日積月累的浸潤(rùn)，它需要家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的用心澆灌。115班的孩子年紀(jì)小，但是一些孩子非常的活潑，也有一些小調(diào)皮，所以常常做出不自覺(jué)的“惡作劇”，在孩子心中那只是游戲，可是在大人眼里或許就有些不那么合適了。所以利用少先隊(duì)大隊(duì)部11月22日組織召開(kāi)在各中隊(duì)開(kāi)展的一次大型班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，我在115班進(jìn)行了“文明禮儀在校園”主題班會(huì)，希望借著此次機(jī)會(huì)將良好的文明禮儀作風(fēng)帶向115班每個(gè)孩子的心中。一次活動(dòng)雖小，但是蘊(yùn)含的意義是深遠(yuǎn)的，借著舉行班會(huì)活動(dòng)的契機(jī)，我提前向孩子宣傳文明禮儀的各種知識(shí)，并請(qǐng)孩子們查閱關(guān)于“文明禮儀”的小故事在班上一起閱讀，并指導(dǎo)一部分平時(shí)活潑有余、沉穩(wěn)不足的孩子排練了小品、相聲、答記者問(wèn)等節(jié)目。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，更收獲了澆灌“文明禮儀之花”的養(yǎng)料。 孩子的成長(zhǎng)總是充滿(mǎn)了神奇的色彩，雖然每天的工作都那么的繁雜、都那么的瑣碎，但是卻從不會(huì)感覺(jué)枯燥無(wú)味，因?yàn)槲颐刻於荚陉P(guān)注著她們的變化，關(guān)注著她們的成長(zhǎng)，感受著屬于115班的精彩，看著她們有時(shí)候頑皮、有時(shí)候懂事，有時(shí)候搗蛋、有時(shí)候乖巧，我和115班家長(zhǎng)都發(fā)出過(guò)這樣的感慨：“孩子一天一天的長(zhǎng)大了！”
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