【正文】 走向小貓家，天黑了，寶寶們快回來(lái)吧！ 反復(fù)兩遍就能夠了。 三、活動(dòng)結(jié)束： 放松活動(dòng) 教師：寶寶們今日玩得好開(kāi)心，也玩累了。我們來(lái)休息休息。 下頭我們學(xué)小貓走路的樣貌，輕輕地坐到你的小椅子上，一齊來(lái)分享小動(dòng)物們送給我們的水果吧！ 幼兒游戲教案大全 第16篇： 小猴擊鼓 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲，掌握游戲規(guī)則。 練習(xí)躲閃，發(fā)展動(dòng)作的敏捷性。 初步增強(qiáng)幼兒合作意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)猴子 活動(dòng)過(guò)程 一、聽(tīng)音樂(lè)做猴操。 教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍。 自由玩耍 鼓勵(lì)小猴草地上自由玩耍做各種動(dòng)作翻、爬、滾等。 二、合作游戲 要求：兩只小猴做朋友共同游戲。 幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲。 二、游戲：小猴擊鼓 講解游戲名稱及游戲規(guī)則 教師：今日，猴媽媽還想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫“小猴擊鼓”。 規(guī)則： （1）每只小猴把鼓背身上，兩個(gè)好朋友應(yīng)對(duì)面站好，不能讓別人擊中鼓，看誰(shuí)能先拍響別人的鼓。 （2）不能用手拉別人 團(tuán)體嘗試 請(qǐng)兩名幼兒示范：示范躲閃跑，不讓別人拍到的情影。 幼兒再次游戲 三、結(jié)束部分 幼兒聽(tīng)音樂(lè)，自由做放松動(dòng)作。 幼兒游戲教案大全 第17篇： 吹泡泡游戲活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。 2能透過(guò)泡泡來(lái)觀察身邊的事物。 活動(dòng)準(zhǔn)備 每人一杯肥皂水，一根吸管。 活動(dòng)過(guò)程 1吹泡泡 教師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。 輕吹的大的幼兒介紹自我吹泡泡的方法。 ，幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。 2看泡泡 請(qǐng)幼兒觀察比較屋里和陽(yáng)光下的變化。 請(qǐng)幼兒嘗試杯口吹一個(gè)大泡泡，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周圍的事物。 3抓泡泡 教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡 讓幼兒觀察泡泡抓到后的有什么變化。 4延伸活動(dòng) 讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡。 幼兒游戲教案大全 第18篇： 練習(xí)“走”的游戲 游戲名稱：“小老鼠過(guò)河” 游戲目的：經(jīng)過(guò)游戲，讓幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走，提高排隊(duì)走本事。 游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫兩條相距10~15米的平行線當(dāng)作“小河”幼兒每人一個(gè)布繩。 游戲的玩法及規(guī)則： 1將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊(duì)“站”平行線一側(cè)。2教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長(zhǎng)一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3游戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戲時(shí)，當(dāng)小老鼠聽(tīng)到老鼠媽媽說(shuō)：“小老鼠，我們排隊(duì)出去玩吧”時(shí)，小老鼠一個(gè)跟著一個(gè)走向“河對(duì)岸”（另一側(cè)的平行線）5游戲可重復(fù)進(jìn)行。 游戲提議： 1初學(xué)者為保證幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，可要求幼兒必須要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時(shí)不要太快。 2待幼兒熟悉游戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個(gè)跟著一個(gè)走，并提醒幼兒走路時(shí)抬頭，挺胸。 幼兒游戲教案大全 第19篇： 《跳繩毽》游戲活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高平衡本事。 活動(dòng)資料：踢繩毽 活動(dòng)方法 1踢繩毽（毽子上頭拴一根繩子）手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽。 2一踢一接毽子（雞毛毽）用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋，踢，接的動(dòng)作，還能夠用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。 3連續(xù)踢毽子，用左（右）叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也能夠用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。 4團(tuán)體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地。 規(guī)則要求 1按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。 2踢毽子過(guò)程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。 3記數(shù)比賽時(shí)，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。 教與學(xué)提示 1年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。 2先讓幼兒個(gè)人掌握簡(jiǎn)單的，不一樣的繩毽子方法，然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。 3因地制宜制作各種不一樣的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。 幼兒游戲教案大全 第20篇： 玩報(bào)紙游戲活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 1鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。 2能開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。 3培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1幼兒人手一張報(bào)紙。 2韻律操音樂(lè)的磁帶及錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程 1開(kāi)始部分 幼兒入場(chǎng)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：幼兒手拿卷好的報(bào)紙，音樂(lè)中有精神的入場(chǎng)。 2準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（韻律操）：幼兒教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙， 有精神的做操。 基本部分 1教師打開(kāi)報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試，不用手去幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼胸前而不掉下來(lái)，讓幼兒自由分散的活動(dòng)。 2試后請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果，得出結(jié)論：把報(bào)紙貼胸口，快速的跑。 3第二次嘗試將報(bào)紙貼胸前往前跑，試跑幾下，讓幼兒得到結(jié)論，跑得越快報(bào)紙貼得越緊，越不容易掉下來(lái)。 結(jié)束部分 教師帶領(lǐng)幼兒做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情緒，對(duì)幼兒活動(dòng)情景作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，幼兒音樂(lè)聲中步回到教室。