幼兒園小班語言好餓的小蛇教案5篇-資料下載頁
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 猜看是什么水果呢？ 師：對了，是一串葡萄，那小蛇會怎么做呢？小蛇怎么說？ 你們猜一猜，小蛇還會吃什么東西？（幼兒自由發(fā)言） ?。ㄈ┯^看《好餓的小蛇》PPT，完整欣賞故事。 引：老師的電腦里也有這個故事，我們一起來看一看吧。（教師完整講述故事，在每個段落之間請幼兒學(xué)習(xí)短句：啊嗚咕嘟、咕嘟，真好吃。我吃了，變成了一條蛇。） 小蛇最后吃了什么？小蛇是怎么吃的？（幼兒模仿小蛇吃水果的聲音。） 它有沒有用牙齒咬？沒有用牙齒咬叫”吞”，小蛇把水果一口吞到肚子里了。我們小朋友能不能和小蛇一樣吞東西吃？為什么？ 好吃的東西不能吃的太多太快，否則肚子會漲的?！ 。ㄋ模┱堄變焊娔Xflash一起表演小蛇，在游戲中練習(xí)故事短句。 想不想一起來當(dāng)一條有趣的小蛇？老師給每個孩子帶來一只襪子，你想一想怎么變成小蛇？（引導(dǎo)幼兒將襪子變成小蛇的竅門。） 表演小蛇的動作：它怎么走路？我們試一試。（幼兒用手臂模仿小蛇扭的動作）小蛇的嘴巴在哪里？怎么吃東西？說話怎么說？ 現(xiàn)在我們跟著音樂一起來表演小蛇好嗎，學(xué)一學(xué)小蛇走路、說話、吃東西，比一比哪條小蛇表演的?！ ±蠋熀陀變鹤谝黄?，跟著FLASH表演故事?！ 』顒幽繕?biāo)： ?！ ?。 ，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感受故事的童真童趣。 ，感悟生活?！ ！ 』顒訙?zhǔn)備： 《好餓的小蛇》繪本書、故事課件等 活動過程： 一、導(dǎo)入 教師出示繪本《好餓的小蛇》引導(dǎo)幼兒觀察圖書封面 提問：封面上有什么?小蛇餓了，它會找什么吃呢?會發(fā)生一件什么有意思的事情? ，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測?！ √釂枺赫埬悴乱徊滦∩叨亲永锍粤耸裁?(引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力大膽猜測) 指教案 導(dǎo)語：讓我們一起完整的聽一聽故事，看看小蛇是究竟吃到了什么好東西?！ √釂枺汗适碌拿纸惺裁?小蛇都找到了些什么好吃的東西? 總結(jié)：蘋果是圓圓的、紅色的。香蕉是長長的、黃色的。飯團(tuán)是三角形的。葡萄是一串一串的、紫色的。菠蘿是帶刺的?！ ??！ ‰p手分開表示小蛇的嘴巴，生動的表情表現(xiàn)“啊嗚”和“咕嘟”這兩個擬聲詞。 (1)教師和幼兒共同分享圖畫書《好餓的小蛇》 (2)教師講故事，幼兒進(jìn)行大膽表演。 二、結(jié)束 討論：最后小蛇會怎樣?會發(fā)生什么事情呢?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察后環(huán)襯和封底。 小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼呼的睡覺呢。
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