幼兒園小班體育游戲活動教案三篇-資料下載頁
2024-12-06 22:13本頁面
【正文】 。 游戲三：找朋友 教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一起念兒歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回來”。教師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。游戲反復(fù)進行，隨著幼兒熟練程度的提高，圓圈逐漸變大。 規(guī)則：幼兒要嘗試滾皮球，不能扔皮球或抱皮球?！ ∮螒蛩模盒∝i回家 幼兒雙手推動“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展，如：幫助“小豬”鉆過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物)，繞過“危險”(障礙物)回到“家”?！ ∫?guī)則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑?！ ∮螒蛭澹何剐游锍燥垺 ≡诖蠹埡猩腺N動物頭像，幼兒站在一定距離外，設(shè)法將皮球投進紙盒里，鍛煉投擲和目測能力?！ ∫?guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個接一個地投，不能搶?！ ∮螒蛄何沂切⌒髑蚴帧 ∮變阂愿鞣N方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團隊精神，提高幼兒配合、協(xié)作的能力?！ ∫?guī)則：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。
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