大班下學期個人教學工作計劃模板-資料下載頁
2024-12-06 22:12本頁面
【正文】 數(shù)學領域： 引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關系?！ ∮貌煌姆椒ǚ纸猓ɑ蚪M成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系?！ W習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識?！ 〗逃變赫J識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序?！ 〗逃變赫J識紙幣和硬幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。 培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。 能在老師的幫助下歸納、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題?！ 】茖W領域： 幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系，參與保護生態(tài)環(huán)境的活動，如：植樹等?！ ∽寖和@取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征?！ ∫龑和瘜W習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環(huán)境?！ 《?、每月工作安排： 三月份 收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪?！ ∵M行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理?！ ≡诎嗉墐?nèi)開展”各行各業(yè)”的主題活動?！ ∷脑路荨 ∩鐓^(qū)活動，春游，引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征?！ ≡O種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理”小菜地”，觀察植物生長狀況?！ ∥逶路荨 c?！?”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。 培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴?！ ∩鐓^(qū)活動利用周圍的大自然、工廠，圖書館等引導幼兒進行科學探索活動?！ ∽⒁馓鞖獾淖兓?，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服?！ ￠_展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）?！ ×路荨 ￠_展”再見了幼兒園”的主題活動，帶領幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作?！ ￠_展”六一”兒童節(jié)的慶?；顒印！ ￠_展”大班幼兒畢業(yè)典禮”活動?！ ∽龊卯厴I(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。 做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放?！ 】傊?，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
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