大眾對電常識認知程度的調(diào)查報告-資料下載頁
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 們增強防觸電的知識了。 第五題中，被調(diào)查者被設(shè)計成已經(jīng)面臨跨步電壓觸電威脅的人，此時可供參考的脫離方法有4個。經(jīng)過以上的介紹，可以知道B選項往回走的時候雙腳之間存在電壓差，不能排除威脅，而D選項則更慘，直接讓電流拿到了侵犯心臟的機會，因此B、D都不可取。而A待在原地也不行，畢竟已經(jīng)感到兩腳發(fā)麻，不采取措施只會讓死神步步逼近。所以只有C才是可行的，因為單腳跳時，只有一只腳與地面接觸，也就不存在什么電壓差，不會產(chǎn)生電流，可以安全脫離。 再看測試結(jié)果，D匍匐倒退，是不可行方案中最危險的，同時也是選擇人數(shù)最多的人，%，也就是說如果真的遇上這種情況100個人中約有50個要被送進太平間，真是觸目心驚，想想都可怕。而選擇C的人數(shù)排在第二，%，%，%。這再次深刻揭示了人們在防觸電知識上的漏洞與不足。 在本次調(diào)查活動中，我們了解到大眾對電常識的認知程度不深，尚有些漏洞與缺陷。不過這些漏洞與缺陷集中體現(xiàn)在比較罕見、比較“冷”的防觸電知識上，所以對于日常的社會生活來說，目前大眾對電的認知水平處在合格的范圍內(nèi)，這是本次活動我們得出的結(jié)論。 但是，這次的活動作為本校八年級暑假作業(yè)的一部分，給予我們的意義也并不局限于所得的結(jié)論。在與陌生人打招呼，交談到調(diào)查的過程中，參與活動的26位同學(xué)都在無形中豐富了自己的人生經(jīng)歷，鍛煉了自己的社交能力、實踐能力以及面對問題時的技巧、智慧與膽量，發(fā)現(xiàn)了理論與實際的差距，這是我們端坐在黑板前很難體會到的內(nèi)容。另一方面，通過同學(xué)們的配合，增強了同學(xué)間的友誼暨個人的團隊精神等等。同時，我們也可以從中吸取失敗的經(jīng)驗，如調(diào)查問卷未經(jīng)與同學(xué)討論就制定，題目的類型不夠有意義、統(tǒng)籌隊員們的計劃尚缺干練等?？偠灾@次活動在多個方面幫助了我們、鍛煉了我們將我們更加緊密的團結(jié)在一起。
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