小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文和平鴿教案-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:04本頁(yè)面
【正文】 ）布置作業(yè)?！ ☆A(yù)習(xí)生字?！ ±首x課文?！ 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬┱故臼占嘘P(guān)希特勒、法西斯、畢加索的資料。 ?。ǘ┬〗M討論對(duì)和平的看法，你愿意為世界和平做點(diǎn)什么事？ ?。ㄈ┱J(rèn)識(shí)生字。 老師讀了課文有些字掌握的不好，你們能幫幫老師嗎？出示生字卡片。學(xué)生多種形式讀生字?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音?！罢?、殺”是翹舌音；“孫、死”是平舌音?！ ∧隳茉谡n文里把他們找出來(lái)嗎？ 你真棒！那你能用最快、最簡(jiǎn)單的方法記這些生字嗎？想好了，就和你的同桌說(shuō)一說(shuō)?！ ≈该洃浬??！ ∮洃浄椒ㄓ校孩偌悠宰R(shí)記：孫、活、邊?！ 、诒容^識(shí)記：刀—力活—話 ?、坌蜗笞R(shí)記：哭（一只狗兩張嘴） 指導(dǎo)書寫生字。 ?。?）字的結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：占、刀、死 上下結(jié)構(gòu)：哭 左右結(jié)構(gòu)：孫、活 半包圍結(jié)構(gòu)：邊 （2）占、哭：要注意這兩個(gè)字中的“口”的寫法?！罢肌弊窒旅娴摹翱凇币詫挘弧翱蕖鄙厦娴膬蓚€(gè)“口”窄小，分別寫在左上格和右上格，整個(gè)字上小下大，上短下長(zhǎng)?！ O：引導(dǎo)學(xué)生觀察子字旁和“子”字的不同：子字旁的第三筆為提?！ ∵叄哼@是左下半包圍結(jié)構(gòu)的字，強(qiáng)調(diào)筆順是先寫里邊的“力”，再寫“走之”。重點(diǎn)指導(dǎo)“走之”的寫法：第二是橫折折撇，第三筆為平捺，要平且長(zhǎng)，托住里邊的“力”字?！ 。?）師在田字格里范寫生字。學(xué)生跟著寫，并和同桌說(shuō)說(shuō)怎么樣把每個(gè)字寫好?！ 。ㄋ模┲笇?dǎo)學(xué)生書寫生字?！ ∽寣W(xué)生描田格中的生字?！ ∵吤柽呄胍幌?，哪些字書寫時(shí)應(yīng)當(dāng)注意。培養(yǎng)學(xué)生自己善于動(dòng)腦想問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，也培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講的能力。 根據(jù)學(xué)生說(shuō)的情況，老師做補(bǔ)充，強(qiáng)化寫一些難繁字應(yīng)注意的問(wèn)題?！ W(xué)生抄寫字頭，老師注意巡視學(xué)生抄寫情況。不僅要寫正確，而且要寫規(guī)范、美觀?！ ≌故緦W(xué)生作品，師生評(píng)議，交流把這課生字寫好的方法。 ?。ㄎ澹┩卣咕毩?xí)?！ ”纫槐龋俳M詞。要仔細(xì)喲！ 占（）活（）刀（）邊（） 站（）話（）力（）這（） 讀讀下面的句子，再照樣子，把句子補(bǔ)充完整?！ ±寒吋铀饕贿叞参總牡睦先?，一邊揮筆畫了一只鴿子?！ ∥覀円贿叧?，一邊跳舞?！ _______一邊________，一邊________?！ _______一邊________，一邊________。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《和平鴿》
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