【導(dǎo)讀】今天的人們又是如何面對(duì)這些刻骨銘心的歷史?至納粹集中營(yíng),僅。政治犯和同性戀者。根據(jù)1954年頒布的法令,送受害者及反抗者紀(jì)念日”。日本政客為什么要參拜靖國(guó)神社?他們這種行為給日本和中國(guó)帶來了什么影響?產(chǎn)生了怎樣的后果?為什么一些右翼分子不承認(rèn)日本歷史上的侵略罪行?侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵,他們是怎么做的?對(duì)這些面對(duì)歷史的截然不同的態(tài)度和行為,你們是怎么想的?國(guó)都在以各種方式寄托維護(hù)和平的心愿。2020年在中國(guó)紀(jì)念二戰(zhàn)諾曼底登陸60周年時(shí),贈(zèng)送給法國(guó)人民一件珍貴的禮物,為了保衛(wèi)和平,讓世界充滿愛,我們小學(xué)生又應(yīng)該怎樣做的呢?境里,人類的事業(yè)才能發(fā)展。平做自己力所能及的事。