【導(dǎo)讀】在遙遠(yuǎn)的過去,鴿子曾被人們看成是愛情的使者。直到紀(jì)元初,鴿子才被當(dāng)做和平的象征。子銜回橄欖枝,已示洪水退盡,人間尚存希望。知道洪水已開始退云,平安就要來到。著鮮花的幽靜小道。和平是寧?kù)o,是財(cái)富,是幸福。福,才會(huì)快樂無憂。讓我們一起放飛和平鴿!
【總結(jié)】放飛和平鴿教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)人們對(duì)和平的渴望,珍惜和平的生活環(huán)境,熱愛和平,愿意為和平做貢獻(xiàn)。能力:通過分析整理相關(guān)資料,提高學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考分析能力。知識(shí):知道為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)世界和平,人們進(jìn)行了不懈的努力;了解聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織在維護(hù)和平方面發(fā)揮的作用;知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)和平的重要力量。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看,通過前一課的學(xué)習(xí)
2025-04-17 00:49
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),熱愛和平,熱愛生活。。、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的重要貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的貢獻(xiàn),自己能夠?yàn)榫S護(hù)和平盡一份力量。教學(xué)準(zhǔn)備。。教學(xué)過程:用七彩筆畫一畫身邊的幸福生活的人們;搜集人們快樂生活的圖片,還可以用手中的照相機(jī)拍下人們快樂的瞬間
2024-11-19 17:00
【總結(jié)】教學(xué)全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:品德2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、預(yù)習(xí)內(nèi)容二、課前要求學(xué)生收集、整理有關(guān)聯(lián)合國(guó)的知識(shí)。二、教學(xué)課題本單元是以當(dāng)前國(guó)際社會(huì)人們面臨的兩大主題──和平與發(fā)展為
2024-12-09 00:34
【總結(jié)】放飛和平鴿教學(xué)目標(biāo):1.了解和平鴿的由來.2,萌發(fā)愛好和平的情感3.學(xué)會(huì)搜集資料。教學(xué)準(zhǔn)備:師生搜集有關(guān)和平鴿的資料教學(xué)重點(diǎn)和平鴿的象征意義教學(xué)難點(diǎn)-設(shè)立國(guó)際和平年的意義教學(xué)過程:1.導(dǎo)人出示鴿子的圖片并提問學(xué)生:“你喜歡鴿子嗎?為什么?”請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書第2頁(yè)上方的文字。教師
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元同在一片藍(lán)天下第二課放飛和平鴿教學(xué)目標(biāo):1.了解和平鴿的由來.2.萌發(fā)愛好和平的情感3.學(xué)會(huì)搜集資料。教學(xué)重點(diǎn):和平鴿的象征意義教學(xué)難點(diǎn):設(shè)立國(guó)際和平年的意義教學(xué)準(zhǔn)備:師生搜集有關(guān)和平鴿的資料。教學(xué)過程:1
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】地球是我們美麗的家園地球也是人類賴以生存的家園,地球母親無私地養(yǎng)育著一代又一代的人類。可是,最近我們的地球母親發(fā)出了沉重的呻吟,默默地哭泣著!今天我們就一起來探究地球?yàn)楹慰奁4蠹铱戳诉@些圖片有什么感受?地球在哭泣六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元只有一個(gè)地球是誰(shuí)
2024-11-30 00:52
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件諾貝爾阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾(AlfredBernhardNobel,-)是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。他曾擁有Bofors軍工廠,主要生產(chǎn)軍火;還曾擁有一座鋼鐵廠。在他的遺囑中,他利用他的巨大財(cái)富創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng),各種諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)均以他的名字命名。人
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】制作人:白小涵、楊子涵在小學(xué)六年中,哪位老師給你留下了深刻的印象呢?小學(xué)六年中,哪位同學(xué)給你留下了深刻的印象呢?暢談畢業(yè)感言畢業(yè)贈(zèng)詩(shī):《親愛的母校》謝謝大家
【總結(jié)】未來版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第三組7資源亮出黃牌資源是有限的:?人類大肆開發(fā)煤炭資源燃油、天然氣無度開采、利用人類大肆開發(fā)礦產(chǎn)資源“地球之肺”森林不斷減少,地球總有一天會(huì)變成禿頭!人類賴以生存的自然資源主要有六類:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和燃料?有些事可
2024-11-11 12:27
【總結(jié)】未來版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第四單元9、戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難(一)兩次世界大戰(zhàn)?第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)介紹?第一次世界大戰(zhàn)(簡(jiǎn)稱一戰(zhàn),1914年8月—1918年11月)是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國(guó)家都卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。戰(zhàn)爭(zhēng)過程主要是同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)之間的戰(zhàn)
2024-11-11 05:18
【總結(jié)】9·11事件?“9·11事件”又稱“911恐怖襲擊事件”、“美國(guó)911事件”等,指的是美國(guó)東部時(shí)間2020年9月11日上午(北京時(shí)間9月11日晚上)恐怖分子劫持的4架民航客機(jī)撞擊美國(guó)紐約世界貿(mào)易中心和華盛頓五角大樓的歷史事件。包括美國(guó)紐約地標(biāo)性建筑世界貿(mào)易中心雙塔在內(nèi)的6
2024-11-11 12:21
【總結(jié)】和平鴿的由來你知道和平鴿的由來嗎??把鴿子作為世界和平的象征,并為世公認(rèn),當(dāng)屬畢加索之功。?1940年,以希特勒為首的法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎,當(dāng)時(shí)畢加索心情沉悶地坐在他的畫室里,這時(shí)有人敲門,來者是鄰居米什老人,只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子,向畢加索講述了一個(gè)悲慘的故事……隨后畢加索懷著悲憤的心情,揮筆畫出了一只飛翔的鴿
2025-07-18 16:13
【總結(jié)】(鄂教版)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元我們愛和平我們知道法西斯的野蠻殘暴以及戰(zhàn)勝法西斯的艱辛和勝利的來之不易今天的人們又是如何面對(duì)這些刻骨銘心的歷史?二戰(zhàn)已經(jīng)過去幾十年了各國(guó)的紀(jì)念二戰(zhàn)的活動(dòng)美國(guó)德國(guó)俄羅斯1940至1945年間,法國(guó)共有至納粹集中營(yíng),僅。他們中間有猶太人、也有吉普賽人,有抵抗分子
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】世界大舞臺(tái)1、認(rèn)真看幻燈片,聽同學(xué)講解。2、積極回答問題。加油哦!聯(lián)合國(guó)?聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。在第二次世界大戰(zhàn)前,存在著一個(gè)類似于聯(lián)合國(guó)的組織國(guó)際聯(lián)盟
2024-11-15 01:32
【總結(jié)】聯(lián)合國(guó)旗幟世界貿(mào)易組織標(biāo)志聯(lián)合國(guó)總部位于紐約曼哈頓東河沿岸,是1949年10月至1951年6月建成的,包括秘書處大樓、會(huì)議廳大樓、大會(huì)廳和哈馬舍爾德圖書館4棟建筑。其中秘書處大樓位于中心,是聯(lián)合國(guó)總部的核心建筑。聯(lián)合國(guó)徽記的意思?這個(gè)徽記是應(yīng)舊金山會(huì)議的要求繪制,用作一種小徽章的圖案。舊金山圖案作圓形,其中繪有世
2024-12-03 18:08