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正文內(nèi)容

初一下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷20xx-資料下載頁(yè)

2024-12-06 06:47本頁(yè)面
  

【正文】 情了,沒(méi)命了?!贝司溥\(yùn)用了排比的修辭手法,層層遞進(jìn),不僅表現(xiàn)出打鼓的投入,還說(shuō)明生命力量奔涌不可遏止?! ?。這個(gè)句子最簡(jiǎn)省略句是:游戲影響身心健康?! .“你的前面有陰影,是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光?!边@句話用比喻的修辭手法告訴我們生活中要有積極的心態(tài)去面對(duì)不愉快的處境?! ?給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分) ?、偻夷歉砂T的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)?! 、谖野阉鼈兣踉谑掷?,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。 ?、矍锾欤液蛣e人一樣收獲。 ?、艿也⒉灰蛭业墓攘1葎e人干癟便灰心或喪氣?! 、③②①④B、③①④②C、③①②④D、①③②④  1下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)  A、《昆蟲(chóng)記》中的蟬要在地下潛伏四年,才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期。蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜,可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中,而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹! 、《童年》是奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,這部小說(shuō)反映了十九世紀(jì)中葉俄羅斯人民的苦難歷史?! 、現(xiàn)代女作家冰心的詩(shī)集《繁星》《春水》的主題是對(duì)母愛(ài)、愛(ài)心和自然的贊美?! 、唐三藏在五行山救出孫悟空,在高老莊收服豬八戒,在流沙河又收服沙悟凈。從此,師徒四人跋山涉水西天取經(jīng)?! ?你與同學(xué)到某小區(qū)開(kāi)展清掃垃圾活動(dòng)時(shí),看到一位中年婦女正在把垃圾倒在水池邊,你趕忙上前勸阻,中年婦女卻說(shuō):“為什么不可以倒?我們一直都倒在這里。”  你說(shuō):  (3分)  三、淺層閱讀理解(26分)  (一)閱讀下面的兩首詩(shī),完成后面的題目。(4分)  AB  生命誠(chéng)可貴,砍頭不要緊,  愛(ài)情價(jià)更高。只要主義真?! ∪魹樽杂晒剩瑲⒘讼拿骱?,  二者皆可拋。還有后來(lái)人?! ?解釋下面句中劃線的詞。(2分) ?、偕\(chéng)可貴() ?、谌魹樽杂晒?)  1比較閱讀這兩首詩(shī):A詩(shī)的哪兩句與B詩(shī)的前兩句意思相同?這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?(2分)  (二)、閱讀下段文字,完成19——21題。(7分)  對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我的心里懷著①________的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿冖赺_______著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時(shí)候,或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻 吟。我看見(jiàn)奔流似的馬群,深夜嗥鳴的蒙古狗,我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響。我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,③________的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金。我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,睛天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語(yǔ),原野上④________的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去?! ?按原文在橫線上填詞:①________②________③________④________(2分)  語(yǔ)段第一句話在全文起著什么樣的作用?試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。(2分)  2這段話中作者列舉了哪些東北特有的景物?其用意是什么?(3分)  (三)閱讀《泥石流》,完成22——23題。(5分)  泥石流  ①2010年8月7日,甘肅省舟曲縣突降暴雨,泥石流在8日凌晨?jī)A瀉而下。截至9月4日,舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中遇難1478人,失蹤287人,受傷住院72人,其中轉(zhuǎn)院治療59人,治愈出院10人,還有3人住院觀察,累計(jì)門(mén)診治療2315人?! 、谀嗍魇侵冈谏絽^(qū)或者其他溝谷深壑,地形險(xiǎn)峻的地區(qū),因暴雨暴雪或其他自然災(zāi)害產(chǎn)生的大量水源攜帶上游堆積的豐富松散固體物質(zhì)形成的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。發(fā)生泥石流常常會(huì)沖毀公路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等,造成巨大損失?! 、蹘r石的風(fēng)化是自然狀態(tài)下既有的.,在這個(gè)風(fēng)化過(guò)程中,既有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)對(duì)巖石的分解,也有因降水中吸收了空氣中的酸性物質(zhì)而產(chǎn)生的對(duì)巖石的分解,也有地表植被分泌的物質(zhì)對(duì)土壤下的巖石層的分解,還有就是霜凍對(duì)土壤形成的凍結(jié)和溶解造成的土壤的松動(dòng)。土壤層的增厚和土壤層的松動(dòng)是形成泥石流的主要原因。另外,不合理的開(kāi)挖也會(huì)形成泥石流。有些泥石流是因修建公路、水渠、鐵路以及其它建筑活動(dòng),破壞了山坡表面而形成的。如云南省東川至昆明公路的老干溝,因修公路及水渠,使山體破壞,加之1966年犀牛山地震又形成崩塌、滑坡,致使泥石流更加嚴(yán)重。不合理的棄土、棄渣、采石也會(huì)形成泥石流。如1972年四川省冕寧縣瀘沽鐵礦漢羅溝,因不合理堆放棄土、礦渣,在一場(chǎng)大雨后暴發(fā)了礦山泥石流,沖出松散固體物質(zhì)約10萬(wàn)立方米,淤埋成昆鐵路300米和喜(德)西(昌)公路250米,中斷行車,給交通運(yùn)輸帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。濫伐亂墾會(huì)使植被消失,山坡失去保護(hù)、土體疏松、沖溝發(fā)育,大大加重水土流失,進(jìn)而使山坡的穩(wěn)定性被破壞,崩塌、滑坡等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育,結(jié)果也很容易產(chǎn)生泥石流。此外還有地震災(zāi)害過(guò)后經(jīng)過(guò)暴雨或是山洪稀釋的大面積山體,也會(huì)產(chǎn)生泥石流?! ?閱讀第②段文字,說(shuō)說(shuō)形成泥石流的三個(gè)條件。(3分)  答:  2根據(jù)第③段內(nèi)容,判斷下面兩則材料介紹的泥石流形成的原因分別屬于哪一種。(2分)  【材料一】香港多年來(lái)修建了許多大型工程和地面建筑,幾乎每個(gè)工程都要劈山填海或填方,才能獲得合適的建筑場(chǎng)地。1972年一次暴雨,使正在施工的挖掘工程現(xiàn)場(chǎng)120人死于滑坡造成的泥石流?!  静牧隙扛蚀ü肺魉浇?,1973年冬在沿公路的溝內(nèi)開(kāi)采石料,將廢棄物遺留公路邊,1974年7月18日發(fā)生泥石流,使15座橋涵(橋就是橋梁,涵就是涵洞)淤塞?! 〈穑?四)閱讀下面文言文,完成后面的題目。(10分)  《孫權(quán)勸學(xué)》:初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別?!  囤w普》片段:普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日,及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也?! ?解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)  習(xí)吏事()及為相()手不釋卷()闔戶()  2根據(jù)上下文判斷,對(duì)《孫權(quán)勸學(xué)》一文中相關(guān)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()。(2分)  A、治經(jīng):研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》?! 、當(dāng)涂:當(dāng)?shù)?。涂,道路?! 、涉獵:瀏覽群書(shū),不作深入研究。  D、見(jiàn)事:認(rèn)清事情,識(shí)別事勢(shì)?! ?翻譯下面文言句子。(4分) ?、偌按稳张R政,處決如流?! 、谑縿e三日,即更刮目相待?! ?仔細(xì)研讀兩文,說(shuō)說(shuō)趙普和呂蒙兩個(gè)人物有哪些共同之處。(要求至少列舉2個(gè)方面)(2分)  四、深層閱讀理解  美麗的謊言(13分) ?、傥抑两穸加浀梦业牡谝晃焕蠋熣f(shuō)的謊言?! 、谀悄晗奶欤冶荒赣H領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地一口氣從1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義?! 、坶_(kāi)學(xué)了,看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執(zhí)地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名! ?、芪乙恢闭J(rèn)為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對(duì)方快樂(lè)?! 、輳奈译x家來(lái)美國(guó),至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨(dú),連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里,我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說(shuō)我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢? ?、弈且淮?,母親在電話里說(shuō)她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話,就接到朋友的信,說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久,覺(jué)得心里很慌,趕忙往家里撥電話,撥到一半,又停了下來(lái),我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的!  2第三段中“這種信念一直鼓勵(lì)著我。”中“信念”指的是什么?(2分)  2作者為什么認(rèn)為有些謊言是美好的?(2分)  老師說(shuō)謊的目的是什么?(含標(biāo)點(diǎn)15字以內(nèi))(2分)  3文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言?(3分)  3關(guān)于說(shuō)謊這個(gè)問(wèn)題,你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?為什么?(2分)  3讀完這篇文章,你一定對(duì)老師和母親有了更加深刻的理解,以下仿寫(xiě)任選一題完成(2分) ?、拍赣H是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí),雅淡的馨香和純美使你神清氣爽。母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡。母親是 ?、评蠋?,您不是建筑師,卻建構(gòu)著我們知識(shí)的大廈。您不是音樂(lè)家,卻奏響著我們心靈的樂(lè)曲。  五、寫(xiě)作展示(50分)  3認(rèn)真讀題,按要求完成作文。  文題一:以“那一刻,我長(zhǎng)大了”為題,寫(xiě)一篇記敘文。  文題二:每個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn),如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面,以“我終于戰(zhàn)勝了”為題,寫(xiě)一篇記敘文?! ∫螅骸 、龠x擇其中一題寫(xiě)作。如選擇題二,將題目補(bǔ)充完整后再作文?! 、诔?shī)歌外文體不限,文章可以運(yùn)用多種描寫(xiě)方法和寫(xiě)法,尤其是細(xì)節(jié)描寫(xiě),做到中心突出,有色彩,有情感,有個(gè)性,有感染力?! 、圩舟E要工整,題目和正文不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。600字以上
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