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初三體育公開課實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-12-06 06:44本頁(yè)面
  

【正文】 作的集體主義精神。  二、教材分析:  本課以“健康第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中突出以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生自主、自練能力,著力體現(xiàn)體育教學(xué)興趣性、互動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)。本次課以傳接實(shí)心球的方法為主,熟悉球性為輔展開教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中采用多種游戲形式展開教學(xué),學(xué)生容易積極主動(dòng)地投入運(yùn)動(dòng)中去,從而能夠較好地完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力?! ∪?、學(xué)情分析:  八年級(jí)學(xué)生平時(shí)活潑好動(dòng),想象豐富,但對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)心球投擲顯得枯燥乏味,無(wú)法調(diào)動(dòng)大部分學(xué)生的積極性,為培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高他們的練習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,本課把體育教學(xué)與游戲有機(jī)結(jié)合起來(lái),使每個(gè)學(xué)生在生動(dòng)活潑、互相協(xié)作、共同進(jìn)步的氣氛中愉快地學(xué)習(xí)?! ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo):熟悉球性  2技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏及速度等身體素質(zhì)3情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神  五、教學(xué)程序:  (一)開始部分:1分鐘  課堂常規(guī):包括整隊(duì)、檢查人數(shù)、師生問(wèn)好等,使學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)。向?qū)W生宣布本課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和并強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)?! ?二)準(zhǔn)備部分:9分鐘  慢跑:體育委員帶領(lǐng)同學(xué)繞田徑場(chǎng)慢跑熱身。3分鐘  徒手活動(dòng)操:讓學(xué)生身體肌肉、關(guān)節(jié)充分活動(dòng),預(yù)防損傷。3分鐘  游戲活動(dòng):使學(xué)生注意力集中,精神飽滿達(dá)到認(rèn)真聽課的效果。6分鐘  (三)基本部分:(新授課)30分鐘  教法:講解、示范、要求、提問(wèn)、巡視、指導(dǎo)學(xué)法:看、聽、想、練、論、評(píng)  傳接實(shí)心球比賽  24分鐘  教師先介紹練習(xí)方法,接著學(xué)生分組成縱隊(duì),按要求站好,做徒手徒手模仿習(xí),最后聽信號(hào)比賽3次  練習(xí)方法:各組成縱隊(duì)站好,兩人前后相距一臂,兩腳左右開立,聽信號(hào)開始傳球,先完成的得10分,球落地扣分,得分多者為勝,得分少者做原地縱跳5次  (1)、頭上傳球(前、后)(2)、胯下傳球(前、后)  (3)、縱隊(duì)原地轉(zhuǎn)體傳接球(左、右)教學(xué)重、難點(diǎn):傳接實(shí)心球的方法    雙手胸前傳接實(shí)心球練習(xí)(1)、教師示范、講解動(dòng)作做法即要求(2)、與老師同做傳接球的徒手模仿練習(xí)(3)、兩人一組聽信號(hào)做胸前傳接球練習(xí)(4)、教師檢查、指導(dǎo)、糾錯(cuò)后接著練習(xí)要求:出手快、手推撥  雙手抱實(shí)心球折返接力賽6分鐘(1)、教師講解游戲規(guī)則與方法?! ?2)、學(xué)生在教師的指揮下進(jìn)行接力賽,并宣布比賽結(jié)果。(3)、教師喊口令指揮學(xué)生做俯臥撐。要求:遵守游戲規(guī)則,聽從教師指揮?! ?四)結(jié)束部分5分鐘  整理放松活動(dòng)。教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。學(xué)生模仿,主動(dòng)跟隨教師做放松操。  對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)。教師鼓勵(lì)學(xué)生,評(píng)價(jià)本課。  收回器材,宣布下課?! ×?、教學(xué)效果預(yù)計(jì):預(yù)計(jì)85%以上的學(xué)生能初步掌握本課所學(xué)的動(dòng)作技術(shù),60%的學(xué)生能做出高質(zhì)量的動(dòng)作,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)?! ☆A(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為:最高心率150次∕分左右,平均心率120次∕分左右,練習(xí)密度為55%左右。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等偏上?! ∑?、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)防方法:  學(xué)生有畏難情緒、積極性不高、身體素質(zhì)不同、學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)不同,練習(xí)節(jié)奏不好控制?! 〗鉀Q辦法:教師因材施教、多關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體,多耐心地引導(dǎo)、積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)?! “?、場(chǎng)地器材的布置回收。一個(gè)田徑場(chǎng)、30個(gè)實(shí)心球  
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