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初一開家長會班主任發(fā)言稿-資料下載頁

2024-12-06 06:40本頁面
  

【正文】 作息時間表讓學(xué)生寫出自己的計(jì)劃,并貼在自己家的寫字臺里或墻上  我們組織部分學(xué)生采訪曹楊二中,學(xué)習(xí)大哥哥大姐姐如何安排自己的學(xué)習(xí)生活,回來后寫出體會,并做了50分鐘的校園文化節(jié)目在全校播放,讓每個同學(xué)寫觀后感?! ∥覀冊?0月份中旬第二次要求學(xué)生同過自己制作作息時間表再一次調(diào)整自己的作息時間,使之更科學(xué)合理?! ∏耙恍瞧?,我們對家長調(diào)查問卷進(jìn)行了分析:發(fā)覺有部分孩子沒有執(zhí)行自己的作息時間計(jì)劃,有個別家長可能還不清楚這件事?! 〗裉?,我們在家長會上再一次宣傳,希望家長配合叮囑孩子,幫助孩子安排好在家的作業(yè),休息時間。我們也會采納家長的建議:如:有不少家長希望老師一起叮囑孩子。我們給每個班主任老師發(fā)了一張檢查反饋表,就是希望在大考前通過班主任老師給本班3位學(xué)生家訪時進(jìn)行抽查反饋,當(dāng)然,我們也會讓班主任老師不失時機(jī)地經(jīng)常督促,教育學(xué)生,但是,在家執(zhí)行作息時間主要還是依靠家長的配合,只要孩子通過一階段努力,初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定會在學(xué)習(xí)成績上反映出來,到那時,我們雙方再給孩子一定肯定和鼓勵,那么,孩子的勁頭一定會更足?! ∪绾斡悠谀┛荚嚒 ∥覀冞@次考試時間安排如下:  17周小學(xué)科考試,1月7,8,9三天語,數(shù),外考試?! £P(guān)于如何復(fù)習(xí)迎考我想家長們都有自己一套方法從心理上,學(xué)習(xí)上去關(guān)心幫助自己的孩子,我們的老師也會在今天的家長會上具體分析和指導(dǎo),這里我不多說,最后我向大家推薦幾篇文章可能對大家會有幫助:  在20XX年10月13日新民晚報的12版中有這么幾篇文章  《從”要我學(xué)”到”我要學(xué)”——談如何改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度》  《別耽誤了”有潛力的中下游學(xué)生”易思學(xué)習(xí)法提供四大對策》  《專家提醒:作業(yè)”分心”易致上課走神》  《”14歲初中生離家出走蝸居網(wǎng)吧9晝夜”追蹤——網(wǎng)吧套住孩子的心》  從這些文章中,提醒我們,網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū),家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)。  作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證,上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神?! ☆B強(qiáng)的意志是成功的最基本保證,一些孩子因?yàn)榧彝l件優(yōu)越,從沒有體驗(yàn)吃苦,忍耐的滋味,稍微有點(diǎn)難受,他們就會放棄。因此必須對他們進(jìn)行真刀實(shí)槍的吃苦訓(xùn)練,如文章中談到:蹲馬步,長跑就是很好的方法。一位學(xué)生說:”我每天蹲馬步,每天比前一天增加五秒鐘,我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了?,F(xiàn)在面對困難我不再害怕了。”  一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象,就要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。那位年級排名在370多名的學(xué)生說:”以前我總怕吃苦,總想多玩一會。在學(xué)習(xí)潛能開發(fā)培訓(xùn)中,我的毅力得到了磨練,增強(qiáng)了自信。我的學(xué)習(xí)自覺性明顯提高,對學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的成功愿望,每天制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在距離期末考試還有一個多月的時間時,我就開始為考試做準(zhǔn)備,結(jié)果在期末考試中,我的成績進(jìn)步了288名,成績從中下游躍升為上游?!薄 ‘?dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉,體驗(yàn)了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時候,學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了。當(dāng)有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),方法得當(dāng),成績一定會大幅度提高?! ∈堑?,”自古英雄多磨難”,我們的家長不要怕孩子吃苦,最后,我還是那句話:孩子好了,一切都好?! 〕跻婚_家長會班主任發(fā)言稿6各位家長:  大家好  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們以后能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。  今天的會議有三項(xiàng)議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映;二是將班中的一些情況、雜事向家長通報以下;三是自由互動交流。  下面我先向大家介紹一下我班的任課教師(......),我不敢說我們班的所有老師都是最優(yōu)秀的老師,但是我敢保證,教我班的所有老師都是最負(fù)責(zé)任的老師,最值得家長信賴的老師?! £P(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較,我和學(xué)生經(jīng)常講的、掛在嘴邊的一句話是:我不要求你們各個優(yōu)秀,但是我希望你們在初中的生活很精彩,在各個方面都有進(jìn)步,尤其是學(xué)習(xí)方面!  當(dāng)然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討。因?yàn)樗麄兪莿倓側(cè)雽W(xué)不久的七年級新生,從小學(xué)到中學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)科目增加,再加上老師的授課方式的改變,有的學(xué)生一時還不能完全適應(yīng),所以我認(rèn)為個別學(xué)生這次考試成績不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式方法差了一點(diǎn),并不能完全說明他行還是不行。對此,我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能督促孩子在家的學(xué)習(xí)安排,也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段時間的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢⒆拥慕逃绻暌院笪覀儧]有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),做為家長也和我們老師一樣推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦或經(jīng)濟(jì)上的損失,畢竟家長是孩子的首任老師,當(dāng)然這都不是我們想見到的結(jié)果,請相信,在教育孩子這個問題上,我們老師和家長始終是站在同一條戰(zhàn)線上的!  至于這次月考的成績,可能有的家長很了解,可能有的家長了解的不很全面,在這里,我只能很遺憾的告訴大家,我班的月考成績不是很理想,讓大家失望了。我們班進(jìn)年級前20名的學(xué)生僅有7人。不過我請大家放心,落后時暫時的,我們班的老師會繼續(xù)不懈的努力,尋找適合大多數(shù)學(xué)生的有效的教學(xué)方法、工作方法,把成績趕上甚至超過二班!家長會不是這一次,我也懇請各位家長來共同見證我們的進(jìn)步!因?yàn)?,我們有這群天真活潑、懂事可愛、勤奮好學(xué)的學(xué)生做基礎(chǔ),有各位家長的大力支持做后盾,我們有信心!  據(jù)我的觀察,我班的好多同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)都很好、很勤奮。尤其是張敬偉、韓碩、韓晴、陳佳寧、王宇苗、馬雪瑩、杜穎、狄鐵義、張春潔、孟祥翰、王志奎等等。在這里我就不一一列舉了,考試以后,我找我班每一位同學(xué)單獨(dú)談過心,仔細(xì)分析過他們現(xiàn)在的成績和今后努力的方向,而且,我把任務(wù)分配給了其他老師,根據(jù)每位學(xué)生的弱科情況,將每個學(xué)生包干到人,實(shí)行了承包制!  總之,我們面對這樣的成績,想了好多這樣那樣的辦法,既然給大家請來,我也想開誠布公地對你們提一些要求:  樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念  在家多和孩子溝通、交流,多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力。  嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間  家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果?! ?chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛  多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾  教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律  不以成績論英雄,抓好子女在家的行為習(xí)慣教育  注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念  經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合?! ∥覀兊穆?lián)系方式大家可以記一下,以便我們及時溝通?! ∽詈螅瑲g迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!【初一開家長會班主任發(fā)言稿(通用6篇)】
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