【正文】 。家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。愛(ài)子乃人之常情，但僅有愛(ài)是不夠的。無(wú)數(shù)事例證明若家長(zhǎng)能對(duì)孩子上網(wǎng)的場(chǎng)所（最好只限于家庭場(chǎng)所）、時(shí)間（最好只限于周末和寒暑假，且每天不超過(guò)兩小時(shí)）、形式（最好少玩游戲）等進(jìn)行明確要求和嚴(yán)格監(jiān)督，那的確對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的促進(jìn)作用。若非要說(shuō)個(gè)作用的話，那主要有三點(diǎn)：滋生干擾因素；助長(zhǎng)攀比意識(shí)；增加額外支出?！　〖议L(zhǎng)們，孩子是您生命的延續(xù)和未來(lái)的希望，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎(chǔ)，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長(zhǎng)的橋梁，共創(chuàng)孩子美好的明天！　　初一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：　　你們好！　　感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。上周我們又進(jìn)行了一次段考，我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，以便更好地開(kāi)展家庭教育。這個(gè)班由于種種原因，小升初的時(shí)候，成績(jī)不夠理想。　　三、和家長(zhǎng)探討教育對(duì)策　?。ㄒ唬?、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。可見(jiàn)，孩子就是需要管的，特別就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自覺(jué)性差的更需要管。還債有三個(gè)方面：一就是升學(xué)，二就是就業(yè)，三就是婚姻?！　。ǘ?、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。要了解學(xué)生的作業(yè)情況，經(jīng)常翻翻他的作業(yè)。我也就是做家長(zhǎng)的，我們每個(gè)人都希望自己的孩子能名列第一。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。我會(huì)問(wèn)她，老師上課時(shí)你有沒(méi)有聽(tīng)懂，就是什么原因考差了，不會(huì)做的題目有沒(méi)有問(wèn)老師，每個(gè)孩子都就是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們對(duì)話。這樣會(huì)打擊孩子的自信心，久而久之，就會(huì)越來(lái)越差。做事認(rèn)認(rèn)真真，現(xiàn)在許多同學(xué)不知道做事，就連打掃衛(wèi)生都做不好，上次浙江衛(wèi)視，小孩掃地，家長(zhǎng)幫忙或者請(qǐng)鐘點(diǎn)工打掃，其實(shí)這種做法就是非常不對(duì)的?！　】梢?jiàn)，一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不但對(duì)成才會(huì)起到良好的促進(jìn)作用，而且能使他終身受益。”　　重視思想教育　　作為父母，要重視孩子的思想教育?！　〕跻婚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)：　　你們好！　　首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?！　∽鳛閷W(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任，（任課老師情況）我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年半來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。）　　存在的一些問(wèn)題：　?。?）、部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)沒(méi)刻苦學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)?！　。?）、玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。少上網(wǎng)，電視少看，不玩手機(jī)。　　要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。　　家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你無(wú)可奈何地到會(huì)，心不在焉地聽(tīng)會(huì)，匆匆而來(lái)，急急離去，人在會(huì)場(chǎng)，心在工地，左顧右盼，手機(jī)不斷，亦或在會(huì)場(chǎng)上大聲喧嘩，旁若無(wú)人，那么，我很難想像你能對(duì)你的小孩有多少投入。假若你對(duì)于老師的要求陽(yáng)奉陰違，對(duì)于你小孩子的學(xué)習(xí)漠然視之，那么，我也只能干急無(wú)汗，一臉苦笑了?！　《⒄?wù)劷處熍c家長(zhǎng)的關(guān)系　　坐在這里的各位家長(zhǎng)，一個(gè)星期之前，你我還是陌生之人，今天你把小孩送到這里來(lái)讀書求學(xué)，坐在了我這個(gè)班級(jí)里，我們從此相識(shí)，形成了家長(zhǎng)與老師的關(guān)系。為了孩子的成長(zhǎng)，你可能會(huì)經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學(xué)生的進(jìn)步，我也會(huì)時(shí)常聯(lián)系你們。望子成龍、望女成鳳是中國(guó)人的傳統(tǒng)。我說(shuō)的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng)，而是說(shuō)彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見(jiàn)。在新生的座位安排上，家長(zhǎng)通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來(lái)看，我班處于最劣勢(shì)。另外，家長(zhǎng)們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn)，就是由從分?jǐn)?shù)上評(píng)價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評(píng)價(jià)孩子?！　?shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書記兼本年級(jí)的年級(jí)主任。她努力營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，常常備課至深夜，我相信在她的努力下，我班的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)大步前進(jìn)。課堂一分鐘，課下十分鐘。雖說(shuō)課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)?！　〕孔x習(xí)慣的培養(yǎng)　　學(xué)校不上早自習(xí)，可是語(yǔ)文英語(yǔ)等科目有不少要求讀背的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。英語(yǔ)則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。　　做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來(lái)看，那是精神毒品。我一個(gè)班七八十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打七八十個(gè)電話?！　〕跻婚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5　　在開(kāi)學(xué)不久，我們初一年級(jí)開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，按照慣例，期中考或期末考試后再進(jìn)行總結(jié)。我認(rèn)為在我們的家長(zhǎng)中間也有不少已經(jīng)存在放棄的念頭，原因種種，可能平時(shí)忙，可能孩子不聽(tīng)你的管教，做家長(zhǎng)的向孩子投降，這種念頭是很可怕的?！　〕跻荒昙?jí)本學(xué)期的主要工作　　本學(xué)期，我們初一年級(jí)在學(xué)校以情育人的理念指導(dǎo)下，根據(jù)我們的實(shí)際情況，制定了培養(yǎng)孩子作息時(shí)間觀念的系列計(jì)劃：　　我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一個(gè)月進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間的調(diào)查表　　我們?cè)诘谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣傳　　我們印發(fā)了一張作息時(shí)間表讓學(xué)生寫出自己的計(jì)劃，并貼在自己家的寫字臺(tái)里或墻上　　我們組織部分學(xué)生采訪曹楊二中，學(xué)習(xí)大哥哥大姐姐如何安排自己的學(xué)習(xí)生活，回來(lái)后寫出體會(huì)，并做了50分鐘的校園文化節(jié)目在全校播放，讓每個(gè)同學(xué)寫觀后感。我們也會(huì)采納家長(zhǎng)的建議：如：有不少家長(zhǎng)希望老師一起叮囑孩子。　　作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證，上課認(rèn)真是成績(jī)提高的關(guān)鍵，家長(zhǎng)們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。一位學(xué)生說(shuō)：”我每天蹲馬步，每天比前一天增加五秒鐘，我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了。那位年級(jí)排名在370多名的學(xué)生說(shuō)：”以前我總怕吃苦，總想多玩一會(huì)。”　　當(dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉，體驗(yàn)了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時(shí)候，學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了。　　今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程，一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；二是將班中的一些情況、雜事向家長(zhǎng)通報(bào)以下；三是自由互動(dòng)交流。在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較，我和學(xué)生經(jīng)常講的、掛在嘴邊的一句話是：我不要求你們各個(gè)優(yōu)秀，但是我希望你們?cè)诔踔械纳詈芫剩诟鱾€(gè)方面都有進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)方面！　　當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問(wèn)題，在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討。我們班進(jìn)年級(jí)前20名的學(xué)生僅有7人?！　?yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間　　家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果?！　∽詈螅瑲g迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們共同攜手努力！【初一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（通用6篇）】