關(guān)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3篇-資料下載頁
2024-12-06 06:04本頁面
【正文】 學(xué)互動(dòng)展示評(píng)價(jià)”各環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生?！ 〖哟笳n題研究力度，做好“十二五”課題研究過程管理工作。特別對(duì)上學(xué)期申報(bào)的“三生課堂”課題研究，學(xué)校認(rèn)真制定課題研究的實(shí)施方案，成立“三生課堂”課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥，有實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班，有實(shí)驗(yàn)教師，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題實(shí)驗(yàn)研究有效進(jìn)行?！ 、?、加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理?！ ≈贫▏?yán)格的規(guī)章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場(chǎng)地設(shè)備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤使用登記制度等。并做嚴(yán)格執(zhí)行和檢查?！ ≡诮處熤蟹e極開展培訓(xùn)，力爭(zhēng)人人都會(huì)運(yùn)用多媒體，要在教師中宣傳遠(yuǎn)教的優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校以考勤制度來記載教師培訓(xùn)和上課次數(shù)，并納入年度考核。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠(yuǎn)程資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，選擇資源用于教學(xué)。 利用各教研組帶動(dòng)全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)教上課模式探究。 以各教研組長(zhǎng)為中心，充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面。最終讓教師都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織本組教師進(jìn)行教研?！ 、榧訌?qiáng)畢業(yè)班工作。 學(xué)校已制定下達(dá)20xx年中考工作目標(biāo)，我們將采取一切可行的措施，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考任務(wù)的完成。 中三要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，抓緊復(fù)習(xí)進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，—，—?！ ∵M(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項(xiàng)管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率?！ 「鱾湔n組要通力合作，認(rèn)真研究中考試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識(shí)的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統(tǒng)一測(cè)試。 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的競(jìng)技狀態(tài)?！ ∽ズ脤W(xué)生的輔導(dǎo)，強(qiáng)補(bǔ)弱科，帶動(dòng)總分?！ 「剑盒惺職v 二月 安排課表下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，督促教師及時(shí)備課，上課。 召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期教研教學(xué)工作。各教研組、備課組、教師制定學(xué)期計(jì)劃。做好課內(nèi)比教學(xué)安排部署?！ 〗涣髟u(píng)比各種計(jì)劃及時(shí)通報(bào)?！ ∽龊昧魇膭穹倒ぷ鳌！ 「鹘萄薪M組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用。 迎接中心學(xué)校開學(xué)工作檢查?！ ∪隆 ≈腥谝淮卧驴?，七八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽?！ 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?！ ≡驴假|(zhì)量分析?！ 鬟_(dá)九年級(jí)各科中考精神?！ ∮訁^(qū)教學(xué)視導(dǎo)回查。 四月 第二次常規(guī)教學(xué)檢查。 初三體育及實(shí)驗(yàn)操作考試?！ ￠_展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選?！ ≡u(píng)選“三生課堂”課題研究?jī)?yōu)秀案例?！ ∥逶隆 〉谌纬Ｒ?guī)檢查?！ ∑甙四昙?jí)其中考試，九年級(jí)適應(yīng)性考試?！ ∑渲锌荚囐|(zhì)量分析?！ ∮訁^(qū)教研室教學(xué)工作檢查?！ ×隆 〉谌纬Ｒ?guī)檢查?！ ∑谀?fù)習(xí)研討課。 迎接教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。 期末考試，中考工作?！ W(xué)期結(jié)束各口，各學(xué)科總結(jié)工作?！娟P(guān)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3篇】
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