關于幼兒園大班教學教學計劃3篇-資料下載頁
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 歡用椅子做游戲，如從椅子上跳下來、跨椅子，把椅子當馬騎等。因此，我充分利用身邊可利用資源椅子開展了此活動，活動既激發(fā)幼兒積極、主動地學習，又滿足了幼兒活動的欲望?！ 《⒒顒用Q及內(nèi)容： 體育活動《有趣的椅子》 三、活動目標： 利用椅子練習跨、跳、平衡等動作?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性?！ ◇w驗參與體育游戲活動的樂趣懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識。 四、活動重、難點： 活動重點：掌握從高處雙腳合攏大膽往下跳?！ 』顒与y點：雙腳合攏往下跳，前腳掌輕輕落地?！ ∥?、活動準備: 幼兒每人一把椅子，音樂，錄音機，兩面不同顏色的小旗?！ ×⒒顒舆^程： 開始部分： 幼兒每人搬一把小椅子，入場成兩縱隊。 教師：小朋友今天老師帶你們?nèi)ビ喂珗@，我們一起走到車站。幼兒聽音樂節(jié)奏繞椅子跑兩圈。 教師：車站到了，我們乘上小汽車。幼兒站在椅子邊聽音樂跟著老師邊做動作：上肢運動、體轉運動、下肢運動、跳躍運動等（要求幼兒有精神的做動作）師：車站到了，我們下車吧！基本部分： 走山路 ?。?）、教師：前面有幾條山路，我們走過去吧。引導幼兒椅背轉向左，排成山路 ?。?）、幼兒從椅面上走過，跳下。（幼兒練習教師提要求：幼兒要站穩(wěn)了，雙腳合攏，輕輕往下跳。練習23遍） 過小山 (1)、教師：現(xiàn)在我們走過了山路，來到了山坡下。引導幼兒椅背對椅背搭成小山 (2)、幼兒自由探索過小山 (3)、集中幼兒說說怎樣過小山，并且請一個幼兒示范：即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下（雙腳合攏，輕輕往下跳，前腳掌輕輕落地）。 (4)、幼兒集體練習23遍跨小溝 (1)、教師：小朋友，我們跨過山坡，來到了小溝邊，怎樣才能跨過小溝呢？引到幼兒搭好小溝?！ 。?）、幼兒練習跨小溝：要求助跑時自然放松，起跳時，一腳用力蹬地跳起，腿要蹬直，另一腿彎曲快速向前擺起，腳著地后繼續(xù)向前跑?！ 〈?lián)游戲 (1)、師：我們每個活動都那么好玩，我們每個人都那么勇敢，表現(xiàn)的非常好，掌聲送給每個小寶貝。現(xiàn)在呢我們來玩?zhèn)€游戲，叫做運動員大比拼，你們敢不敢來挑戰(zhàn)？出發(fā)吧?。úシ乓魳罚骸哆\動員進行曲》）?！ ?2)、將幼兒分成3個小組，分別取名字為紅隊，黃隊，藍隊，老師交代玩法，提出要求，游戲：走山路→過小山→跨小溝，拿著小紅旗，從起點到終點，在跑回來，將小旗交給下一個小朋友。最早完成的隊伍獲勝，游戲結束后，老師根據(jù)情況，及時表揚和鼓勵?！ 。?）、幼兒游戲：要求幼兒注意安全。 ?。?）、最后我們來玩一個寶貝們最喜歡的游戲：搶椅子（累的個別寶貝可以休息），給最后勝出的寶貝發(fā)獎?！ 〗Y束部分 ?。?）、老師：我們玩得真開心！但是看著寶貝們都很累了，那我們就先讓身體休息休息，下節(jié)課再玩吧?！ 。?）、教師帶領幼兒進行放松活動。（扭扭小腿等。） （3）、帶著寶貝們收拾場地?！ ∑?、活動延伸： 下次課繼續(xù)引導幼兒玩椅子游戲（寶貝們回家和爸爸媽媽探討一下，椅子還可以有哪些有趣的玩法，明天來學校告訴老師好不好呀？） 八、活動反思： 這一活動所用的器械是人人具備的小椅子，教師根據(jù)大班幼兒的年齡特點和活動能力創(chuàng)編了以游公園導入主題的各種椅子游戲，較好地發(fā)展了幼兒的跨、跳、平衡等技能，重點培養(yǎng)了幼兒動作的靈敏性和協(xié)調素質。 活動中，我把大部分時間讓給幼兒自由探索活動。如給每位幼兒一張椅子，以減少等待和不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。幼兒在與小椅子進行跨、跳、平衡練習時，能將全面觀察和重點觀察相結合，重視個別指導，盡可能滿足幼兒的需要，從而改變了以往走教案、忽視幼兒活動或只重結果、忽視過程的教學方式。在縣級骨干教師送教下鄉(xiāng)過程中，符合實際、可操作性強、簡單易行。第 14 頁 共 14 頁
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