幼兒園大班美術(shù)教學計劃-資料下載頁
2025-10-11 23:57本頁面
【正文】 練習（向兒葵、牽?；?、水仙花等各種小型花草）昆蟲練習（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等）各種樹木植物練習各種小鳥飛禽練習各種小屋城堡練習天空云彩練習（太陽、雨雪、彩虹等）水底世界（各種魚類、烏龜、海星、水草等）小動物練習（小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等）各種人物練習1自由創(chuàng)作練習1作品展覽一課時主要教學內(nèi)容如上所示，對于個別基礎較好的小朋友的教學內(nèi)容必須視具體情況而定。第五篇：幼兒園大班美術(shù)教學計劃大班工作計劃： 幼兒園大班美術(shù)教學計劃概要：；，在繪畫時將它表現(xiàn)出來，訓練了運筆的能力。情況分析：針對幼兒作畫時畫面內(nèi)容比較單一的情況，我設計了線條想象畫，以此引導幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉他們的表現(xiàn)能力。一、教學名稱：美術(shù)《線條想象畫》二、教學目的：。，并知道各種線條所表示的意義。，發(fā)展幼兒的觀察力及想象力。，表現(xiàn)美的情緒。三、教學重難點：重點:知道什么是線條想像畫，根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫難點:根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思，使它變成一個或多個物體的的形象四、教學準備：錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個，紙、筆、油畫棒若干，各種小樂器，四個線條娃娃，兩幅幻燈范畫。五、教學過程：（1）看錄相引出舞龍燈，引起幼兒的興趣“今天，老師讓小朋友看一段非常好看的錄相，請看吧！”幼兒看過錄相后，引導幼兒說出錄相里人們舞龍，老師講一些關于舞龍方面的知識，然后帶領幼兒根據(jù)錄相也來舞龍。（2）線條娃娃舞龍燈，教師示范強調(diào)“剛才，小朋友舞龍燈時無意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條，你們想認識他們嗎？”（1）利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽到大鼓的聲音，折線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。（2）利用線條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽音樂示范講解，并強調(diào):a 線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，不能停留在一個地方不動 線條不允許斷。c根據(jù)音樂的不同用不同的線條作畫。（3）教師引導幼兒觀察、想象，想一想，線條娃娃舞龍走的路線，看它能變出一個什么有趣的圖案，并用完整的語言講出來。:象這幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過小朋友的想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫叫做線和條想象畫，明確線條想象畫的定義。，從而總結(jié)出線條想象畫有的可以從整體來想象，有的可以從其中一部分來想象。（4）幼兒進行線條想象畫的創(chuàng)作活動，要求幼兒根據(jù)音樂的變化而運用各種線條來作畫。（5）評講作品，游戲結(jié)束。評析：本節(jié)課改變了以往美術(shù)課中單純畫畫、呆板的教學形式，而是采用了有繪畫、游戲、音樂、動手操作有機相結(jié)合的手段，培養(yǎng)了幼兒感受美、表現(xiàn)美的情緒，發(fā)展了幼兒觀察力、想象力、動手操作能力、口語表達能力等，引導幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉了他們各方面的能力。From: 兩全其美網(wǎng)校城()Url:
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