關(guān)于社會調(diào)查報告4篇-資料下載頁
2025-11-27 06:02本頁面
【正文】 市“真功夫英語”補習(xí)社的老板汪先生，與其探討了大學(xué)生兼職的諸多問題。 ：東莞理工學(xué)院是廣東東莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市為主。學(xué)校于1990年籌辦，1992年4月經(jīng)國家教委批準成立，20xx年3月經(jīng)教育部批準變更為本科全日制普通高等院校，20xx年5月獲批成為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制學(xué)生11437人，其中本科生10032人，?？粕?405人，成人教育學(xué)生10132人。此次問卷調(diào)查，我們面向東莞理工學(xué)院全體在校大學(xué)生發(fā)放了電子版問卷110份，有效收回問卷103份。 五、調(diào)查工具情況 （一）問卷星：一個專業(yè)的在線問卷調(diào)查、測評、投票平臺，專注于為用戶提供功能強大、人性化的在線設(shè)計問卷、采集數(shù)據(jù)、自定義報表、調(diào)查結(jié)果分析系列服務(wù)。與傳統(tǒng)調(diào)查方式和其它調(diào)查網(wǎng)站或調(diào)查系統(tǒng)相比，問卷星具有快捷、易用、低成本的明顯優(yōu)勢，已經(jīng)被大量企業(yè)和個人廣泛使用。 （二）MicrosoftExcel軟件，進行數(shù)據(jù)輔助分析。 六、資料收集方法與分析方法 （一）資料收集方法 此處的資料收集方法包括兩個方面，一個是宏觀的資料收集（如大學(xué)生兼職背景資料的收集），另一是微觀的資料收集（如大學(xué)生資料，大學(xué)生兼職工資表資料等）。 （二）資料分析方法 。關(guān)于團購問題及其解決方案，分析大學(xué)生兼職行為兼職選擇權(quán) 重等問題是此次調(diào)查的出發(fā)點，也是調(diào)查要解決的結(jié)論性問題，當然少不了內(nèi)容分析。內(nèi)容分析法 。數(shù)據(jù)分析是調(diào)查性課題關(guān)鍵的步驟，很多結(jié)論都是從數(shù)據(jù)中或 者數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的規(guī)律分布中總結(jié)出來的，所以，數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的一步，在數(shù)據(jù)分析中，我們會將數(shù)據(jù)處理成量化的圖表來立體地進行分析。 。綜合分析法，顧名思義，綜合各種分析法，包括對資料的整理、 對數(shù)據(jù)的分析、對內(nèi)容的分析等各方面。 七、人事分配與技能掌握情況 （一）調(diào)查人員的組成（我們小組共兩個成員） 調(diào)查人員是此次調(diào)查的執(zhí)行者，是活動的調(diào)查工具。 根據(jù)科學(xué)的調(diào)研人員與程序配置，我們將此次調(diào)研的人員劃分為以下幾個層次： ：1名（由指導(dǎo)教師擔任） ：2名（負責前期工作，如問卷設(shè)計、執(zhí)行問卷調(diào)查等） ：陳襯蘭（負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并做出相關(guān)圖表） ：王志鴻（負責聯(lián)系訪談對象、設(shè)計坐車路線） （二）對調(diào)查人員的規(guī)定 ，大方，穿著得體。舉止談吐得體，態(tài)度親切，熱情。具有認真負責，積極的工作精神。調(diào)查員應(yīng)按時完成分內(nèi)的調(diào)查工作，并注意團隊合作。本次調(diào)查務(wù)必本著實事求是之原則，杜絕編造，假定等情況。至少有一名調(diào)查人員有一次以上的兼職經(jīng)歷。 八、調(diào)查項目階段與時間安排表 我們將調(diào)查分為以下階段 d)選題階段：選取“東莞大學(xué)生兼職問題”作為調(diào)查題目。準備階段：包括抽樣方案設(shè)計、問卷設(shè)計、調(diào)查工具準備、人員安排等。實施階段：包括發(fā)放問卷，問卷收集與保存，嚴格執(zhí)行調(diào)查設(shè)計的方案。結(jié)果處理階段：包括數(shù)據(jù)分析，撰寫調(diào)查報告等。
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