【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說的教學(xué)反思 【1】語文姓語,語文課應(yīng)充滿語文的味道。教學(xué)《日月潭的傳說》,我就是本著這種教學(xué)思想,力圖體現(xiàn)自己對語文的認識。 讓學(xué)生充分地讀起來 語文課的語文味,首先體現(xiàn)在讓...
2025-10-19 12:28
【總結(jié)】第一篇: 中興小學(xué)2015--2016學(xué)年度三年級(下)語文學(xué)科教案 制定者:王佳 教材分析: 這是一篇關(guān)于臺灣著名風(fēng)景區(qū)日月潭的民間傳說,講述的是年輕的漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月,挺...
2025-10-16 14:43
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說說課稿 《日月潭的傳說》說課稿 連云港師專10語教二班01安美燕 大家好,今天我說課的題目是《日月潭的傳說》。我將從說教材,說學(xué)情,教學(xué)目標,教法學(xué)法,教學(xué)過程等方面來對《日...
2025-10-19 14:46
【總結(jié)】第一篇:《日月潭的傳說》的教學(xué)反思 本文是蘇教版三年級下冊的一篇故事性很強的文章。課文的內(nèi)容比較生動,而且簡易,學(xué)生讀上去沒有太大的語言困難。我在新授本文之前先讓學(xué)生進行了預(yù)習(xí),從而對課文有了一個大...
2025-10-16 14:08
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說教學(xué)設(shè)計 《日月潭的傳說》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 這是一篇關(guān)于臺灣著名風(fēng)景區(qū)日月潭的民間傳說,講述的是年輕漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月,挺身而出,歷盡艱險,降服了惡龍,最后...
2025-10-19 12:22
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說教學(xué)反思 《日月潭的傳說》教學(xué)反思 烏龍中心學(xué)校蔣成連 《日月潭的傳說》講述的是關(guān)于我國臺灣省最大的湖泊——日月潭的一個動人的傳說。年輕的漁民大尖哥和水社姐為了拯救日月,挺身...
2025-10-19 14:17
【總結(jié)】第一篇:日月潭的傳說補充習(xí)題答案 日月潭的名字,有一個美麗的傳說。以下是“日月潭的傳說補充習(xí)題答案”希望能夠幫助的到您! 一、比一比,再組詞。 漆黑剪刀英雄 膝蓋煎餅艱難 二、選擇正確讀音。...
2025-10-26 23:15
【總結(jié)】第一篇:《雷雨》第二課時的教案 教學(xué)目標: 1、認讀本課8個生字,學(xué)習(xí)課文中出現(xiàn)的新詞; 2、正確、流利地朗讀課文; 3、能按一順序觀察圖畫,培養(yǎng)觀察能力,養(yǎng)成留心觀察事物的好習(xí)慣; 4、理...
2025-10-11 20:46
【總結(jié)】 《偉大的友誼》第二課時教案 教學(xué)內(nèi)容:講讀課文,領(lǐng)會中心 教學(xué)過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句? 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋...
2025-11-27 00:40
【總結(jié)】金色的草地(第二課時)教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。2、正確流利地朗讀課文,選擇喜歡的部分背誦。3、讀懂課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察自然,了解自然的意識。教學(xué)重點:讓學(xué)生通過朗讀,在讀中感受自然景觀的美,體驗發(fā)現(xiàn)自然奧秘的樂趣,激發(fā)學(xué)生觀察自然,了解自然的意識。教學(xué)難點:通過讀課文,發(fā)現(xiàn)草地顏色變化的原因。
2025-11-15 15:32
【總結(jié)】 《我們的教室》第二課時教案 教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)按方位順序介紹地方或物品 課前準備: 設(shè)計《新建教室》的有關(guān)材料 教學(xué)過程: 一、訓(xùn)練點再現(xiàn) 1、再現(xiàn): 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了按方位順序?qū)懙?..
2025-11-24 02:32
【總結(jié)】 看菊花第二課時的教案 一、復(fù)習(xí)鞏固 1、今天我們繼續(xù)去公園《看菊花》,讀題。 2、去公園之前,我們要把門票準備好了,瞧!這張門標上有一句話(出示第一自然段),誰能讀好了,誰就可以得到這張門票...
2025-11-25 22:42
【總結(jié)】夜晚的實驗第二課時教案一、談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們都很崇拜科學(xué)家,老師也是一樣??墒窃谖覀兊挠∠笾惺遣皇强偸怯X得科學(xué)實驗是一個特別懸乎的事?通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們的認識是不是有了一些改變呢?2、我想我們這節(jié)課應(yīng)該至少解決兩個問題:(出示)斯帕拉捷是怎樣做這個實驗的?斯帕拉捷是個怎樣的科學(xué)家?通過解答第一
2025-12-04 17:50
【總結(jié)】日月潭的傳說23潭:水深之處綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)日月潭面積有100平方千米,比杭州西湖要大1/3,湖面海拔760米,水深有30多米,四周被海拔2400米的水社山、大尖山等連峰環(huán)繞。為什么叫“日月潭”?日月潭北半湖形狀如圓日,南半湖形狀如彎
2025-03-22 03:06
【總結(jié)】1《最后的姿勢》教學(xué)設(shè)計(第二課時)海安縣李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)顧慧輝教學(xué)目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能聯(lián)系課文語境理解課后第二題中詞語的意思。3.通過品讀詞、句,深入文本體會譚老師在生死攸關(guān)的時刻,用自己的臂膀護住學(xué)生,英勇救生的高尚師德、崇高精神。4.領(lǐng)悟本文的主要寫作特色——環(huán)境烘托、側(cè)面描寫。
2025-11-17 19:44