六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案-資料下載頁
2024-12-06 05:38本頁面
【正文】 1)說說它與復(fù)習(xí)2有什么異同? (2)根據(jù)題意，畫出線段圖?！ ?3)“黑兔的只數(shù)是白兔的”你怎樣理解? (4)把題目中所存在的數(shù)量關(guān)系找出來?！ ?5)應(yīng)該怎樣解答，請(qǐng)你完成?！ ?6)訂正：說說的解題思路是怎樣的?！ ?7)想一想，怎樣檢驗(yàn)做得對(duì)不對(duì)? (二)變式練習(xí)?！ ⒗?的第一個(gè)條件變?yōu)椤鞍淄帽群谕枚?6只”。 (1)題目中的數(shù)量關(guān)系發(fā)生了什么變化? (2)應(yīng)該如何解答?討論、交流?！ ??！ ?1)課本第65頁“做一做”題目?！ ∷?、課堂總結(jié)： ? ? 五、堂上練習(xí)： 練習(xí)十六的第7題(1)、(2)，比較這兩道題有什么不同?它們各用什么解答好?為什么? 六、作業(yè)?！ 【毩?xí)十六第6題 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案6第一單元位置 第二單元分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 第一課時(shí)分?jǐn)?shù)乘以整數(shù) 第三課時(shí)運(yùn)算定律的應(yīng)用 56＋7315（34－29） 第七課時(shí)：倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 第二課時(shí)解決問題 第四課時(shí)：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少， 求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容：“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的問題”，課文第37的例1，38頁完成“做一做”的題目和練習(xí)十的第1～3題。 教學(xué)目的：使學(xué)生掌握方程解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的方法，加深對(duì)分?jǐn)?shù)除法意義的理解，提高學(xué)生解答含有分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)易方程的技能，為今后解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題打好基礎(chǔ)?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)：用列方程的方法解決問題。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)?！ 。保?jǐn)?shù)除法法則是什么？（指名學(xué)生回答） ?。玻粋€(gè)數(shù)的5倍是32，這個(gè)數(shù)是多少？ ?。ㄒ髮W(xué)生列出簡(jiǎn)易方程，說出根據(jù)什么這樣列） 二、新授。 ?。保鍪绢}目：電腦呈現(xiàn)課文例題拼圖 師：從題中你能得到哪些信息？（學(xué)生回答，出示） 生：成人體內(nèi)的水分約占體重的2／3； 兒童體內(nèi)的水分約占體重的4／5 小明體內(nèi)有28G的水分； 小明的體重是爸爸的體重的7／15?！ 。?）提出問題，解決問題?！ 〉谝粋€(gè)問題小明的體重是多少千克？ 師：用哪些信息可以解決這些問題？ 學(xué)生經(jīng)過尋找，篩選出有用的信息，整理成一道應(yīng)用題。 兒童體內(nèi)的水分約占體重的4／5。小明體內(nèi)有28千克的水分，小明的體重是多少千克？ ①數(shù)量關(guān)系 ?。?表示什么？ B．畫線段圖
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