六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元教案-文庫吧
2024-12-06 05:38 本頁面
【正文】 53練習(xí)十三第2題?！ 《⑼评碛?xùn)練 男生占全班人數(shù)的3/5，女生占全班人數(shù)的（）?！ ∫欢衙?，用去了4/7，還剩下（）。 今年比去年增產(chǎn)1/8，今年相當(dāng)于去年的（）。 三、對比訓(xùn)練： 一步分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 ?、購埓鬆旔B(yǎng)了200只鵝，500只鴨，鵝的只數(shù)與鴨的只數(shù)的幾分之幾？ ?、趶埓鬆旔B(yǎng)了200只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的2/5，養(yǎng)了多少只鵝？ ③張大爺養(yǎng)了200只鵝，鴨的只數(shù)是鵝的只數(shù)的5/2，養(yǎng)了多少只鴨？ ?。?）比較相同點和不同點 引導(dǎo)學(xué)生進行比較，使學(xué)生更清楚地認(rèn)識到，在結(jié)構(gòu)上，這三道應(yīng)用題都含有同樣的數(shù)量關(guān)系，即：鵝的只數(shù)，鴨的只數(shù),鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾；不同的是已知和未知發(fā)生了變化。在解題思路上，都要弄清以誰作標(biāo)準(zhǔn)，正確判定把哪一種數(shù)量看作單位“1”；不同的是需要根據(jù)已知、未知的變化確定該用什么方法解答?！ 。?）比較完后，學(xué)生將三道題的解答過程寫在練習(xí)本上。 出示題組： ①上海到漢口的水路長1125千米，一艘輪船從上每開往漢口，已經(jīng)行了3/5，離漢口還有多少千米？ ?、谝凰逸喆瑥纳虾ｉ_往漢口，已經(jīng)行了3/5，離漢口還有450千米，上海到漢口的水路長多少千米？ ?。?）學(xué)生自己畫線段圖，分析，解答?！ 。?）對比：兩題有什么異同？你是怎樣分析的，如何區(qū)別的？ 出示題組： ?、偻＼噲鲇?輛大客車，小汽車的輛數(shù)比大客車多1/6，小汽車有多少輛？ ②停車場有8輛大客車，大客車的輛數(shù)比小汽車少1/7，小汽車有多少輛？ ?、弁＼噲鲇?1輛小汽車，大客車的輛數(shù)比小汽車少1/7，大客車有多少輛 ?、芡＼噲鲇?1輛小汽車，小汽車的輛數(shù)比大客車多1/6，大客車有多少輛？ （1）學(xué)生獨立畫線段圖，分析，解答?！ 。?）對比：2兩題有什么異同？4兩題呢？你是怎樣分析的，如何區(qū)別的？ （3）解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題有規(guī)律嗎？規(guī)律是什么？ 引導(dǎo)學(xué)生歸納出： ?、宸治觥胺致示洹?，判斷單位“1”是哪個數(shù)量？ ?、娈嫵鼍€段圖，找出“量”和“率”的對應(yīng)關(guān)系。 ?、绱_定已知單位“1”用乘法，求單位“1”用除法或用方程 六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元教案3第三課時：兩步計算的一般應(yīng)用題和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容： 課本第6364的內(nèi)容，完成“做一做”題目和練習(xí)十六的第1～3題?！ 〗虒W(xué)目的： 使學(xué)生會解答兩步
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