八年級上冊語文教學策劃-資料下載頁
2024-12-06 05:14本頁面
【正文】 者對母雞態(tài)度變化的原因，了解母雞的叫聲即它的語言，也是與雞雛交流的方式?！ 。w會母雞的慈愛和辛苦?！ ≈笇е攸c： (1)借助對“緊叫、一點兒”兩詞的理解，體會母雞“緊叫”所表達的意思。 (2)設(shè)疑：“叫”與“教”的區(qū)別，體會母雞的辛苦?！ ?3)聯(lián)系上下文，設(shè)疑：母雞到底怕公雞嗎? (4)體會“緊叫”的“緊”字的妙用，感受老舍的語言魅力?！ ?，再次體會母雞的辛苦，任勞任怨。 指導重點：通過對“頂尖銳、頂凄慘”的理解，體會母雞“啼叫”所表達的意思?！ ?，體會母雞的辛苦與慈愛。 指導重點： (1)學生自主感悟，交流反饋其讀懂及讀不懂的內(nèi)容?！ ?2)體會“──”的作用，感受作者的情感變化?！ ∪?、總結(jié)全文，升華母愛 (一)理解“一個母親必定就是一位英雄”的含義。(板書：英雄母親) (二)進一步體會“我不敢再討厭母雞”的原因?！ “四昙壣蟽哉Z文教學策劃5 教學目標 ，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學生的民族自豪感?！ ?，由整體到部分的觀察方法，學習在觀察中展開聯(lián)想。 、新詞?！ ?。背誦自己喜歡的段落?！ 〗虒W重難點 ，理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，感悟課文的思想內(nèi)容，激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國之情是教學重點。 ，體會作者所表達的思想感情是教學難點。 第一課時 一、導入新課 ?！ ！ ??！ 《?、學習生字 。 ?！ ！ ∪?、出示圖畫，邊看邊說 (1)說說這幅圖是從什么地方觀察長城的?看到的景物是什么? (2)從圖上你還看到什么? (3)小組討論，并說說。 (1)這幅圖與第一幅圖有什么不同? (2)從圖上你看到了什么? ，讀課文?！ ?1)小聲朗讀課文，畫出不理解的課文?！ ?2)聯(lián)系課文，理解詞語的意思?！ ∷?、小組學習，思考 (1)仔細對照課文內(nèi)容，想想哪些內(nèi)容圖上已經(jīng)畫出來，哪些內(nèi)容沒畫出來?！ ?2)從圖上找一找課文中涉及到的“城墻外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什么地方? 五、鞏固練習?！ ?
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