全國高校輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓心得體會6篇-資料下載頁
2024-12-06 05:12本頁面
【正文】 體，有參與性強和溝通表達意愿強的特點，這與網(wǎng)絡(luò)的即時性、互動性、原創(chuàng)性、便捷性等特點相契合，大學生不僅是受眾者，而且也是重要的傳播者，因此，思政工作要關(guān)注其帶來的社會影響，真正找到思想政治教育工作的有效方式和路徑。疫情防控期間，大學生足不出戶就能知曉天下事。各種媒體充斥著海量資訊，帶來了無限便捷，讓黨和國家團結(jié)帶領(lǐng)人民堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的聲音傳得更開、更廣、更深入，增強了抗擊疫情的信心和力量。與此同時，各類謠言和負面信息也對大學生有著消極的影響，要切實把握即時性和互動性，積極教育引導青年學生明辨是非，做到不信謠不傳謠不恐慌，理性發(fā)聲，弘揚主旋律、傳遞正能量，依法依規(guī)文明用網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)教學時也要強化互動交流，指導學生學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，直面思想困惑問題，理性辯證看待疫情防控中存在的不足，激發(fā)學生愛國情懷， 總之，高校思政工作在此次疫情期間顯得尤為重要，在“停課不停學”的同時，要將學生思政工作貫穿始終，充分把握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與特點，掌握學生成長成才規(guī)律，在不斷摸索中促進學生身心健康發(fā)展。學習心得（6） 面對復雜多變的國際輿情和快速迭代更新的輿論傳播方式，作為基層思想政治工作者的輔導員應該怎樣更有效得進行思想引領(lǐng)呢?通過馮培書記的講座，我認為要“因時而異，順勢而為”，做到有速度、有溫度、有深度。 “有速度”就是主動謀劃、積極引導。輔導員要敏銳捕捉網(wǎng)絡(luò)輿情和學生們的興趣點和思想動態(tài)，主動設(shè)置議題，向青年學生傳遞積極的、正面的、權(quán)威的信息和思想，利用“首因效應”迅速搶占引領(lǐng)高地?！ 坝袦囟取本褪遣扇∏嗄陮W生更易接受的傳播方式和話語方式。掌握新時代“圈層化”社會交往的選擇性傳播特點，利用各種新媒體平臺群聊、朋友圈、公眾號、短視頻平臺等對學生有粘性的平臺進行引領(lǐng)，采用平權(quán)化話語方式，抓住細節(jié)，以情感的闡發(fā)來潤物細無聲得打動學生，以完成思想引領(lǐng)?！ 坝猩疃取本褪禽o導員要勤于思考，做思想的傳播者，而不是轉(zhuǎn)發(fā)人。在信息爆炸的時代，輔導員要在權(quán)威的發(fā)布渠道學習思考優(yōu)質(zhì)的思想理論，并將之內(nèi)化于心，外化于行，使之成為自己思想的一部分，提升個人素養(yǎng)和人格魅力，從而達到言傳身教的效果。
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