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全國高校輔導員網(wǎng)絡(luò)培訓心得體會6篇-資料下載頁

2024-12-06 05:12本頁面
  

【正文】 體,有參與性強和溝通表達意愿強的特點,這與網(wǎng)絡(luò)的即時性、互動性、原創(chuàng)性、便捷性等特點相契合,大學生不僅是受眾者,而且也是重要的傳播者,因此,思政工作要關(guān)注其帶來的社會影響,真正找到思想政治教育工作的有效方式和路徑。疫情防控期間,大學生足不出戶就能知曉天下事。各種媒體充斥著海量資訊,帶來了無限便捷,讓黨和國家團結(jié)帶領(lǐng)人民堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的聲音傳得更開、更廣、更深入,增強了抗擊疫情的信心和力量。與此同時,各類謠言和負面信息也對大學生有著消極的影響,要切實把握即時性和互動性,積極教育引導青年學生明辨是非,做到不信謠不傳謠不恐慌,理性發(fā)聲,弘揚主旋律、傳遞正能量,依法依規(guī)文明用網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)教學時也要強化互動交流,指導學生學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法,直面思想困惑問題,理性辯證看待疫情防控中存在的不足,激發(fā)學生愛國情懷,  總之,高校思政工作在此次疫情期間顯得尤為重要,在“停課不停學”的同時,要將學生思政工作貫穿始終,充分把握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與特點,掌握學生成長成才規(guī)律,在不斷摸索中促進學生身心健康發(fā)展。學習心得(6)  面對復雜多變的國際輿情和快速迭代更新的輿論傳播方式,作為基層思想政治工作者的輔導員應該怎樣更有效得進行思想引領(lǐng)呢?通過馮培書記的講座,我認為要“因時而異,順勢而為”,做到有速度、有溫度、有深度。  “有速度”就是主動謀劃、積極引導。輔導員要敏銳捕捉網(wǎng)絡(luò)輿情和學生們的興趣點和思想動態(tài),主動設(shè)置議題,向青年學生傳遞積極的、正面的、權(quán)威的信息和思想,利用“首因效應”迅速搶占引領(lǐng)高地?!  坝袦囟取本褪遣扇∏嗄陮W生更易接受的傳播方式和話語方式。掌握新時代“圈層化”社會交往的選擇性傳播特點,利用各種新媒體平臺群聊、朋友圈、公眾號、短視頻平臺等對學生有粘性的平臺進行引領(lǐng),采用平權(quán)化話語方式,抓住細節(jié),以情感的闡發(fā)來潤物細無聲得打動學生,以完成思想引領(lǐng)?!  坝猩疃取本褪禽o導員要勤于思考,做思想的傳播者,而不是轉(zhuǎn)發(fā)人。在信息爆炸的時代,輔導員要在權(quán)威的發(fā)布渠道學習思考優(yōu)質(zhì)的思想理論,并將之內(nèi)化于心,外化于行,使之成為自己思想的一部分,提升個人素養(yǎng)和人格魅力,從而達到言傳身教的效果。
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