【正文】 教授到教授都有明確的劃分，與績(jī)效掛鉤，待遇與教學(xué)崗相同，并且超過(guò)規(guī)定學(xué)生人數(shù)還額外有獎(jiǎng)金，按照人頭算。（二）團(tuán)隊(duì)協(xié)作，走專業(yè)化職業(yè)化道路輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體水平提高有利于高效率開(kāi)展工作，建議成立“輔導(dǎo)員之家”或者“輔導(dǎo)員沙龍”，以輔導(dǎo)員誓詞為核心，讓輔導(dǎo)員有責(zé)任心和歸屬感，在新輔導(dǎo)員到崗后，實(shí)行導(dǎo)師制，有老輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，盡快上手，避免一頭霧水。同時(shí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍氛圍，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加培訓(xùn)，加強(qiáng)思政教育、教育學(xué)。心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、安全穩(wěn)定、日常事務(wù)處理等方面的學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)工研討會(huì)、團(tuán)學(xué)工作研討會(huì)，增進(jìn)心得交流，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，進(jìn)行相關(guān)的科研工作。（三）建立公寓團(tuán)支部，拓寬學(xué)生宿舍管理內(nèi)容在最近發(fā)生的大學(xué)生校園投毒、傷人事件中可以看到，很多問(wèn)題都是發(fā)生在除了教室以外的學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間居住的寢室里面，因此，學(xué)生公寓的管理理應(yīng)成為學(xué)生管理的重點(diǎn)之一。設(shè)立公寓團(tuán)支部，以樓棟為單位，召集優(yōu)秀團(tuán)員和入黨積極分子等先進(jìn)分子，并進(jìn)行公示，起到模范帶頭作用，主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、公益等活動(dòng)，將思想政治教育宣傳普及到每一個(gè)寢室，成為輔導(dǎo)員的得力助手，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，匯報(bào)問(wèn)題，解決問(wèn)題。以上思考還欠周全，建議也略微粗淺，如有不妥，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正?？傊?，本次培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，收獲了經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)好好把握這次寶貴的機(jī)會(huì)，對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，再思考，努力成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。最后，再次感謝學(xué)院黨委、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)給了我本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝?。玻埃保衬辏对拢踩盏谖迤焊咝］o導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)感謝重慶人文科技學(xué)院的校領(lǐng)導(dǎo)和西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)的老師們，給我這次千載難逢的機(jī)會(huì),使我有幸聆聽(tīng)專家、教授的課程。在這短短幾天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，對(duì)我今后的工作起到了很大的幫助。高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，是為學(xué)生服務(wù)的一線工作人員。作為一名進(jìn)入高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍已有三個(gè)年頭的“老”輔導(dǎo)員，通過(guò)聽(tīng)專題講座、分享、討論等形式，圍繞當(dāng)前高校輔導(dǎo)員工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我進(jìn)一步提高了對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的理解和把握，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用。下面我就參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)。一、培訓(xùn)的內(nèi)容本次培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面。從高校輔導(dǎo)員危機(jī)事件的處理與應(yīng)對(duì)能力的提升，從輔導(dǎo)員的演講口才與溝通藝術(shù)以及意識(shí)形態(tài)建設(shè)能力的培養(yǎng)，從輔導(dǎo)員的生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展到輔導(dǎo)員的工作績(jī)效及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、從輔導(dǎo)員的職業(yè)角色定位與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，從社會(huì)工作方法在大學(xué)生思想政治教育中的具體運(yùn)用和一些思想政治教育前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的教學(xué)。內(nèi)容具體豐富，各位專家學(xué)者精彩的主題報(bào)告深深吸引了我，讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容和工作方式有了更進(jìn)一步的了解。經(jīng)過(guò)為期三天的學(xué)習(xí)，我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討、交流等任務(wù)，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo)。本期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃周密，學(xué)習(xí)研討深入，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯。上課時(shí)，老師們認(rèn)真的授課態(tài)度、淵博的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的授課方式，這一切都使我不由得對(duì)他們肅然起敬，他們不僅在知識(shí)結(jié)構(gòu)上幫助我們完成了提高，在品格上也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)此次培訓(xùn)，我才知道自己以前對(duì)高校輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺。二、培訓(xùn)的收獲（一）正確認(rèn)知高校輔導(dǎo)員工作對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是在自己上大學(xué)的時(shí)候開(kāi)始萌發(fā)的，那個(gè)時(shí)候認(rèn)為輔導(dǎo)員就是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過(guò)這次培訓(xùn)我才真正意識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的，應(yīng)該遵循的。高校輔導(dǎo)員是一個(gè)十分重要的角色，是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。工作的內(nèi)容比較復(fù)雜與瑣碎，可以說(shuō)工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行。特別是對(duì)學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過(guò)得更加充實(shí)，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺(jué)得做一名合格的高校輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對(duì)這項(xiàng)工作的熱情。（二）明確高校輔導(dǎo)員的重大責(zé)任大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成和確立時(shí)期，都會(huì)以教師的言行為榜樣。作為一名高校輔導(dǎo)員，工作的主要內(nèi)容就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員表現(xiàn)出的道德修為，直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成及身心健康。所以，高校輔導(dǎo) 員是任重而道遠(yuǎn)?。ㄈ┱J(rèn)真履行好高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作。大學(xué)生是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。大學(xué)生思想政治教育，要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦，深入開(kāi)展黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生組織和班級(jí)的工作。一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)生組織或班級(jí)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是一個(gè)極為重要的因素。因此輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負(fù)有重要責(zé)任的。因此，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生組織和班委的工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育?，F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問(wèn)題，甚至導(dǎo)致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時(shí)排除問(wèn)題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。三、培訓(xùn)的反思 在今后的工作中，我將從以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)，通過(guò)多種渠道向富有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)與請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合學(xué)生情況實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的綜合能力；二是善于觀察、分析、總結(jié)輔導(dǎo)員工作規(guī)律。我應(yīng)該提高工作效率，把握工作重點(diǎn)，做到工作具有預(yù)見(jiàn)性，要盡可能地做到多觀察、勤思考，全面把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。三是建立良好的師生交流渠道，充分利用時(shí)下學(xué)生常用的微信、微博、、短信、郵件等各種媒介，并通過(guò)主題班會(huì)、組織比賽等各種活動(dòng)與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠(chéng)相待，成為他們的良師益友。通過(guò)此次重慶市高校輔導(dǎo)員第三期的培訓(xùn)使得我們這些年輕的高校輔導(dǎo)員在專業(yè)理論上得到了更大的提高，更進(jìn)一步的充實(shí)了自己的知識(shí)。通過(guò)認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員這一職業(yè)身上所肩負(fù)的重?fù)?dān)，不僅僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的任務(wù)，而且還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人各方面的引路人。我以自己所從事的工作而感到驕傲，我相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，讓更多的學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)！