【正文】 生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，顧老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗(yàn)，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，顧老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信?? 通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春。回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著！感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！篇二：少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)20112012學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)通過(guò)這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座，我除了聆聽(tīng)教育專(zhuān)家有關(guān)少先隊(duì)工作的最高精神傳達(dá)以及少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，還學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座中學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看[少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(共2篇)]法：一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。二、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！其實(shí)一件身邊的小事都可以引申為一個(gè)主題，一次主題活動(dòng)。，沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有少先隊(duì)，而活動(dòng)的目的是教育人，能讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育的活動(dòng)才是好活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)的教育目的蘊(yùn)含在活動(dòng)的過(guò)程中，活動(dòng)要重結(jié)果，更要重視過(guò)程，凡是能讓學(xué)生受到教育的各種主題都可以成為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。、學(xué)校實(shí)情走創(chuàng)新之路。，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育，我們開(kāi)展的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受，沒(méi)有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生，德育活動(dòng)要挖掘常規(guī)德育的素材，下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規(guī)德育活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。，網(wǎng)絡(luò)不僅是時(shí)尚名詞更是傳播知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與思想的捷徑?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)這次觀看中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員電視講座，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中，我將努力的讓少先隊(duì)工作開(kāi)展得豐富多彩，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中興趣得到激發(fā)、個(gè)性得到張揚(yáng)、能力得到提升。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強(qiáng)。第五篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)劍閣縣龍?jiān)葱W(xué)校黃帥通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論的知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作的新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多成都名校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我在不停地思考，在新的時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人就我校的實(shí)際理解，談下自己的看法：一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員們，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我校的實(shí)際情況出發(fā)，加以改造和實(shí)施，使我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作更上一層樓。二、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn) 在這個(gè)變化萬(wàn)千的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們不能總是用過(guò)去的教育模式來(lái)培養(yǎng)現(xiàn)在的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們歷史的發(fā)展，改善我校傳統(tǒng)的少先隊(duì)工作，使之達(dá)到現(xiàn)代化的教育水平。我回想我這半學(xué)期的工作，大多是政教前輩對(duì)我的常規(guī)工作安排，缺少特色活動(dòng)，缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，有時(shí)候覺(jué)得少先隊(duì)工作并不重要，使得自己在少先隊(duì)工作上用心不夠。根據(jù)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我應(yīng)該努力思考我的任務(wù)，使得；龍小的少先隊(duì)工作有聲有色，而不是千篇一律。三、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系 對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)該協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)、班主任及藝體科教師的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。各個(gè)方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開(kāi)展，還能取得事半功倍的效果。我這次在成都培訓(xùn)主要參觀了泡桐樹(shù)小學(xué)（天府校區(qū)）的“泡泡娃的環(huán)保夢(mèng)”、龍江路小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)交接儀式、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“活力A城，自主成長(zhǎng)”的學(xué)生自主管理以及草堂小學(xué)的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班隊(duì)活動(dòng)外，還聽(tīng)了來(lái)自全國(guó)各地的少先隊(duì)工作專(zhuān)家們的講座，收益匪淺，下面我對(duì)我在學(xué)習(xí)后就我校的實(shí)際情況制定我的少先隊(duì)工作計(jì)劃：a)改善升旗儀式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育；，使得升旗儀式更加莊重；，讓學(xué)生能夠認(rèn)真的齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌； ，以及隊(duì)禮的手勢(shì)。b)打破傳統(tǒng)模式，大膽創(chuàng)新，打造新時(shí)代的主題班隊(duì)活動(dòng)； c)建立校園鼓號(hào)隊(duì)，創(chuàng)建積極型校園課外活動(dòng)項(xiàng)目；d)改善學(xué)生自主管理委員會(huì)的模式，由學(xué)生全面負(fù)責(zé)，敢于對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生及安全做出規(guī)定與監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主成長(zhǎng)的目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力?？傊?，我對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作充滿了信心，也對(duì)我校的少先隊(duì)大隊(duì)的未來(lái)充滿希望。