人教版小學(xué)語文六年級(jí)下學(xué)期單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷及答案-資料下載頁
2024-12-06 04:02本頁面
【正文】 節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把你們過節(jié)的情景有條理地寫下來。第二組達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、2．初旬 著名 載歌載舞 張燈結(jié)彩 麥芽糖 板栗零七八碎 放風(fēng)箏3．(1)嚴(yán)格 (2)嚴(yán)厲 (3)嚴(yán)峻 (4)嚴(yán)肅4．(1)D (2)B (3)B、C5．(1)洗過的衣服被有些維吾爾老鄉(xiāng)直接攤鋪在沙漠上晾曬。(2)大部分土樓有兩三百年的歷史，怎能不顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力呢？(3)示例：維吾爾族的姑娘像花兒般漂亮。二、：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染，在燃放煙花爆竹的時(shí)候還具有很大的危險(xiǎn)性。我們不如將過年的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給有困難的人。21世紀(jì)*教育網(wǎng)三、 時(shí)間 豁達(dá)樂觀 贊美 敬佩9．那達(dá)慕大會(huì) 火把節(jié) 雪頓節(jié) 北京四合院 蒙古包 越劇 京劇 豫劇四、 廣 盛況11．(1)不能?！皳巍钡乃俣葲]有“劃”的速度快，且“撐”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者應(yīng)是站在船上，而龍舟競(jìng)賽的槳手是坐在船上。因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)?！?2)不能?！皳u擺”的幅度大，且沒有節(jié)奏感，“揮動(dòng)”有節(jié)奏感，用這個(gè)動(dòng)詞寫帶頭人的動(dòng)作符合他的身份特征。【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】12．出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個(gè)場(chǎng)面。13．(1)示例：船頭的領(lǐng)頭人，揮動(dòng)著手中的小令旗，嘴里大聲地叫喊：“一二，一二?！贝瑔T們齊聲應(yīng)和。鑼鼓聲、吶喊聲，響徹天空。(2)示例：岸邊的人們?yōu)辇堉圻x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲。五、：首先，寫自己經(jīng)歷過的真實(shí)故事，真實(shí)的故事才能打動(dòng)自己，繼而打動(dòng)讀者。其次，注意故事內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)聯(lián)。留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日里，都有相關(guān)的民風(fēng)民俗，如果與你所寫的故事相關(guān)聯(lián)，就更好。第三，要能從節(jié)日故事中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。 例文略。21cnjy
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