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重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期考前檢測(cè)試卷-人教版(含答案)-資料下載頁(yè)

2024-11-26 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 幾個(gè)事例?請(qǐng)概括寫出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者認(rèn)為自己的時(shí)間應(yīng)該用在哪些事情上?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)寫作文: 《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情,使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要抓住人物的各種描寫,突出小伙伴的性格特點(diǎn)。詞語(yǔ)準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,要有新意。(500字以上)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5小題,每題4分,本題共計(jì)20分)不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝 栗子(l236。 s249。) 摩平(mā m243。) 含糊(h h249。) 寺院(s236。 sh236。) 計(jì)較(jiǎo ji224。o)  養(yǎng)尊處優(yōu)(chǔ ch249。)不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲略相框,峻嶺,蟬蛹,負(fù)債眼眶,竣工,嬋娟,成績(jī)二、積累與運(yùn)用(共4小題,每題5分,本題共計(jì)20分)記 新 恨 開 山 盡 熱 天 義 生 別 格使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略(1)智多星 (2)東道主 (3)階下囚 (4)鐵公雞答案如下:(1)哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化;無(wú)窮的源泉 母親的情懷;背景 舞臺(tái) (2)法國(guó) “短篇小說(shuō)之王” 《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等(3)和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹三、口語(yǔ)交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)略四、閱讀短文,回答問(wèn)題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)示例1:背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2:用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票(詞句簡(jiǎn)潔,能夠概括材料一的主要信息即可) 示例1:墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2:摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詞句簡(jiǎn)潔,能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能;在此基礎(chǔ)上,還有一定的特色,如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法,或者幽默風(fēng)趣,或者詞句精警。 可以從多方面切入評(píng)論:如社會(huì)引導(dǎo),形成良好的氛圍;家長(zhǎng)重視,做出良好的示范;自我修煉,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;旅游景區(qū),應(yīng)有文化品位。略瑕 策 僥 嬉(1)C (2)A (3)B (4)B 白白地 《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 ②經(jīng)書讀的少 。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書。應(yīng)該集中精力,讀我所未讀過(guò)的書,我應(yīng)該利用所有時(shí)間,寫我所要寫的東西。五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)略
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