人教版小學(xué)語文六年級下學(xué)期單元達(dá)標(biāo)檢測卷及答案(參考版)
2024-12-06 04:02本頁面
【正文】 jc2第三，要能從節(jié)日故事中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。其次，注意故事內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)聯(lián)。(2)示例：岸邊的人們?yōu)辇堉圻x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲?！贝瑔T們齊聲應(yīng)和。網(wǎng)】12．出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個場面。世紀(jì)“搖擺”的幅度大，且沒有節(jié)奏感，“揮動”有節(jié)奏感，用這個動詞寫帶頭人的動作符合他的身份特征。因此用“撐”這個動詞不恰當(dāng)。世紀(jì)*教育網(wǎng)三、 時間 豁達(dá)樂觀 贊美 敬佩9．那達(dá)慕大會 火把節(jié) 雪頓節(jié) 北京四合院 蒙古包 越劇 京劇 豫劇四、 廣 盛況11．(1)不能。我們不如將過年的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給有困難的人。(2)大部分土樓有兩三百年的歷史，怎能不顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力呢？(3)示例：維吾爾族的姑娘像花兒般漂亮。請選擇其中的一個傳統(tǒng)節(jié)日，把你們過節(jié)的情景有條理地寫下來。___________________________________________________________(2)通過觀眾的反應(yīng)側(cè)面烘托龍舟競賽的激烈場面。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________13．作者寫龍舟競賽的場面，語言很精練，請你根據(jù)提示，展開想象，用生動的語言描寫當(dāng)時的情形。(撐)_____________________________________________________________________________________________________________________(2)帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。10．文中加點(diǎn)的三個“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1