【總結(jié)】江城子密州出獵蘇軾作者簡介?蘇軾(1037-1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學家、書畫家,與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾二十一歲中進士,神宗時期曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使,在黃州四年多曾于城東之東坡開荒種田,故自號“東坡居士”。哲宗即
2025-08-04 10:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《江城子·密州出獵》賞析 這是蘇軾四十歲(熙寧八年)在密州作的一首記射獵的詞。蘇軾寫射獵的詩詞不只是這一首,與此同時,他寫了《祭常山回小獵》及《和梅戶曹會獵鐵...
2025-04-13 02:12
【總結(jié)】第一篇:《江城子密州出獵》教學設計 教學目標: 初步感受豪放派的風格特點,反復朗讀感受蘇詞豪放大氣的特點 初步了解蘇軾的經(jīng)歷和形象,體會詩人雖身處逆境仍渴望為國建功的壯志豪情教學重點:初步感受豪...
2024-11-04 14:33
【總結(jié)】第一篇:《江城子_密州出獵》教學反思 江城子·密州出獵 教學反思 借著語文閱讀導學課題研究的東風,有幸在同行面前展現(xiàn)了自已的教學設計。課后的討論,讓我對自已的課有了許多新發(fā)現(xiàn)與啟示,而眾多同行的...
2024-11-04 14:25
【總結(jié)】第一篇:江城子密州出獵的說課稿 《江城子-密州出獵》的說課稿 池北一中 王立娟 各位評委老師,大家好!我今天說課的內(nèi)容是《江城子·密州出獵》。下面我將從以下幾個方面進行我的說課:教材分析、學情...
2024-11-05 00:14
【總結(jié)】 中考語文必背課文:江城子·密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如...
2024-12-06 03:07
【總結(jié)】第一篇:《江城子密州出獵》導學案 《江城子密州出獵》教學設計 建湖縣實驗初中教育集團金光輝 導學目標 知識與技能 ,了解次的藝術(shù)風格和豪放詞派。 ,培養(yǎng)學生的誦讀能力。 ,提高審美情趣,...
2024-11-04 14:29
【總結(jié)】第一篇:《》聽課評析 《》聽課評析孫永芳 在學校的組織下,我聽了九年級語文教師莫麗萍、陳生年、齊迎春三位教師的同課異構(gòu)課——《》,課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象,使我...
2024-11-04 14:22
【總結(jié)】第一篇:《江城子·密州出獵》教學設計 耿鋒賢 【教學意圖】 在古詩文教學中,我們發(fā)現(xiàn)學生運用資料理解課文、闡釋自己觀點以及甄別資料的能力很弱。而運用資料不是簡單地讀資料,是對信息從整體把握到精確...
2024-11-04 14:09
【總結(jié)】第一篇:江城子·密州出獵教學設計 《江城子·密州出獵》教學設計 執(zhí)教者:柳州市第三十五中學 冼莉 【教學目標】 ,掌握節(jié)奏。,理解詞中情感。 ,并復習背誦初中階段主旨相似的詩歌。 【教學...
2024-11-05 00:06
【總結(jié)】第一篇:江城子密州出獵教案(大全) 《江城子密州出獵》教學設計 1.集體背誦。 2.蘇詞背景介紹。(以幫助學生更好地了解豪放派的詞風)蘇東坡是北宋詞壇的大革新家,他作詞時,正當柳詞風靡一時之際,...
2024-11-05 00:10
【總結(jié)】第一篇:江城子密州出獵教學設計 教學目標: 江城子·密州出獵 1、理解詞和內(nèi)容與思想; 2、體會詞人所抒發(fā)的情懷;教學重點: 理解詞和內(nèi)容與思想;教學準備:ppt課件教學過程: 一、導入新...
2024-11-05 00:26
【總結(jié)】第一篇:《江城子密州出獵》原文譯文與賞析 宋蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂①,左牽黃,右擎蒼。 錦帽②貂裘,千騎卷平崗③。 為報傾城隨太守④,親射虎,看孫郎⑤。 酒酣胸膽尚開張 ⑥,鬢微霜,又何妨!...
【總結(jié)】第一篇:江城子密州出獵教案 江城子密州出獵 教案 廣東省始興縣墨江中學鐘衛(wèi)國 1.集體背誦。 2.蘇詞背景介紹。(以幫助學生更好地了解豪放派的詞風)蘇東坡是北宋詞壇的大革新家,他作詞時,正當...
【總結(jié)】《江城子.密州出獵》賞析蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜。又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1、主旨:路程經(jīng)過過程描寫密州出去打獵的宏大壯觀的排
2024-12-05 08:24